Pencarian
089514182433
PENERAPAN MODEL TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA KELAS I SD NEGERI 3 LANGSA
Oleh : Vivi Rafika | Prog.Studi : PGSD (2022)Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara siswa di kelas. Terlihat dari ketidakmampuan siswa dalam mengungkapkan pendapat, karena siswa tidak percaya diri pada saat melakukan kegiatan yang berkaitan dengan berbicara di kelas.
Tujuan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan berbicara siswa kelas I SD Negeri 3 Langsa dengan menggunaka Model pembelajaran, Keterampilan berbicara, Talking Stick [...]
PENGARUH MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR PSIKOMOTORIK SISWA KELAS V SD NEGERI 1 LANGSA
Oleh : Abdur Rahman | Prog.Studi : PGSD (2022)Pada pelaksanaan pembelajaran dikelas, terdapat masalah yang dijumpai yaitu adanya siswa yang tidak begitu aktif dan tidak dapat kondusif, terdapat siswa yang hanya duduk diam tanpa memberikan respon terhadap pembelajaran yang dilakukan oleh guru, serta ada siswa yang tidak dapat kondusif dan membuat keributan didalam kelas sehingga menyebabkan hasil pembelajaran psikomotorik siswa tidak bagus Model Team Assisted Individualization (TAI), Hasil Belajar [...]
PENERAPAN STRATEGI PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (PQ4R) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DI KELAS V SD NEGERI 3 LANGSA TAHUN AJARAN 2021/2022
Oleh : Muhammad Syukur | Prog.Studi : PGSD (2022)Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa kurang memahami bacaan yang dibacanya, ketika guru menanyakan kembali makna yang terkandung didalam bacaan, siswa tersebut tidak dapat menjawabnya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman dengan menerapkan strategi Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R). Jenis penelitian yaituPenelitian Tindakan Kelas Strategi Pembelajaran (PQ4R) Keterampilan Membaca Pemahaman [...]
ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER DALAM FILM ANIMASI ADIT & SOPO JARWO
Oleh : Irvan Syahrizal | Prog.Studi : PGSD (2021)Berdasarkan observasi yang peneliti lakukan selama magang 2 dan magang 3, peneliti menemukan kurangnya sikap bersyukur terhadap sesuatu yang ia dapatkan, tidak mau membantu teman yang sedang berada dalam kesulitan, kurangnya kerja sama dalam kegiatan kelompok belajar atau bermain, berbohong dalam mengerjakan tugas sekolah, dan tidak suka j Nilai Karakter, Film Animasi [...]
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER YANG TERDAPAT DALAM BUKU CERITA RAKYAT NUSANTARA
Oleh : Ade Rizkia Mahfuza | Prog.Studi : PGSD (2022)Pendidikan karakter merupakan upaya untuk membantu perkembangan jiwa anak-anak baik lahir maupun batin dari sifat kodratnya menuju ke arah peradaban yang manusiawi dan lebih baik Sehubungan dangan adanya sistem pendidikan merupakan langkah awal dalam memperbaiki karakter anak-anak bangsa. salah satunya dengan pendidikan karakter, pendidikan karakter adalah penanaman nilai-nilai yang baik pada a Nilai Karakter, Cerita Rakyat [...]
ANALISIS KESESUAIAN SOAL EVALUASI PADA BUKU MATEMATIKA KELAS 4 DENGAN HOTS (HIGHER ORDERTHINGKING SKILLS)
Oleh : MAULIDA PUTRI | Prog.Studi : PGSD (2021)Keberhasilan dari peserta didik salah satunya dapat dilakukan melalui uji kemampuan yang dilakukan dengan membuat soal-soal tes untuk mengukur atas bahan-bahan pembelajaran yang telah disampaikan oleh guru bersangkutan.guru akan menilai peserta didik atas penyelesaian setiap tugas yang diberikan.Penilaian tersebut diharapkan dapat membantu siswa siswi dalam meningka Kesesuaian Soal, HOTS, Buku Matematika [...]
ANALISIS NILAI KARAKTER RASA INGIN TAHU DALAM CERITA DONGENG PADA BUKU SISWA KELAS III SD
Oleh : Yusnita | Prog.Studi : PGSD (2021)Pendidikan memiliki peranan yang sangat penting bagi kehidupan manusia, karena pendidikan adalah proses perubahan tingkah laku, penambahan ilmu pengetahuan dan pengalaman hidup agar peserta didik menjadi lebih dewasa dalam pemikiran dan sikap.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter rasa ingin tahu dalam cerita dongeng pada buku siswa kelas III SD.
Me Karakter Rasa Ingin Tahu, Dongeng, Buku [...]
ANALISIS KESESUAIAN BUKU SISWA KURIKULUM 2013 KELAS V PADA TEMA 5 EKOSISTEM DENGAN KONSEP PENDEKATAN SAINTIFIK
Oleh : Imel fierera | Prog.Studi : PGSD (2021)Permendikbud No.65 Tahun 2013 tentang Standar Proses, Kurikulum 2013 menggunakan pendekatan ilmiah (saintifik) sebagai pendekatan pokok yang perlu diperkuat dengan pembelajaran berbasis penyingkapan, pembelajaran berbasis penelitian, dan pembelajaran berbasis proyek. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui kesesuaian buku siswa kelas V Tema 5 ekosistem dengan konsep Buku Siswa, Kurikulum 2013, Pendekatan Saintifik. [...]
ANALISIS NILAI MORAL DALAM FILM ANIMASI SHIVA
Oleh : wahida muntaza | Prog.Studi : PGSD (2021)Pendidikan harus dilaksanakan sebaik mungkin dengan mengarahkan berbagai faktor yang menunjang terhadap peningkatan kualitas pendidikan. Pembentukan perilaku dan karakter pada anak tidak terlepas dari pendidikan nilai-nilai moral. Pendidikan moral sangat penting diberikan kepada peserta didik karena ini dapat menjadikan dasar sikap yang harus dimiliki oleh anak. Pendidikan moral tidak hanya dia Nilai Moral, Film Animasi Shiva [...]
ANALISIS PERSEPSI SISWA KELAS V DAN PENGARUHNYA TERHADAP SISWA DOWN SYNDROME DI SDN 1 PAYA BUJOK TUNONG
Oleh : Siska Safira Siregar | Prog.Studi : PGSD (2020)Anak berkebutuhan khusus adalah mereka yang memiliki karakteristik khusus yang berbeda dari anak normal. Di SDN 1 Paya Bujok Tunong adalah sekolah yang menjalankan pendidikan inklusi, artinya sekolah ini menggabungkan siswa reguler dengan siswa yang berkebutuhan khusus berada didalam satu kelas. Dengan bergabungnya siswa reguler dengan siswa yang memiliki kekh Persepsi, Pengaruh, Down syndrome [...]
ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER YANG TERKANDUNG DALAM FILM JEMBATAN PENSIL
Oleh : Dora Keristi H Br Ginting | Prog.Studi : PGSD (2021)Nilai pendidikan karakter sangat penting sekali ditanamkan sejak dini pada setiap individu manusia, khususnya pada anak peserta didik. Pada saat sekarang ini masih banyak sekali anak muda yang kurang memahami serta menerapkan betapa pentingnya nilai pendidikan karakter di dalam kehidupan sehari-hari. Pembentukan serta penanaman nilai pendidikan karakter juga bisa di Nilai Pendidikan Karakter, Film Jembatan Pensil. [...]
ANALISIS NILAI KARAKTER YANG TERKANDUNG DALAM LAGU ANAK KARYA A.T. MAHMUD
Oleh : Mulia | Prog.Studi : PGSD (2021)Pendidikan karakter merupakan perwujudan dalam mencapai generasi yang cerdas dan kepribadian yang berguna bagi bangsa indonesia. Karakter dapat terbentuk melalui lingkungan sekitar yaitu keluarga dan juga di sekolahnya. Pembentukan karakter bisa dilakukan disekolah dalam pembelajaran namun bisa juga melalui lagu-lagu yang di dengar atau dinyanyikan sianak yang diaja Nilai karakter dan lagu anakkarya A.T. Mahmud [...]
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM DORAEMON “STAND BY MEâ€
Oleh : rohul annisa | Prog.Studi : PGSD (2021)Pendidikan karakter memiliki peran yang sangat penting sebagai pembentukan kepribadian anak agar anak dapat menjadi pribadi yang jauh lebih baik. Pendidikan karakter perlu ditanamkan agar nilai-nilai tersebut menjadi sebuah sifat-sifat yang melekat dalam diri peserta didik. Pendidikan karakter dalam Film bertujuan untuk memberikan pesan-pesan yang terkandung didalamnya. Film dipertunjukkan kepa Nilai-Nilai Pendidikan Karakter, Film [...]
ANALISIS NILAI KARAKTER TOLERANSI YANG TERDAPAT DI DALAM BUKU CERITA RAKYAT DAERAH PROVINSI DAERAH ISTIMEWA ACEH
Oleh : Isti Khamatul Masyihah | Prog.Studi : PGSD (2021)Nilai karakter toleransi dapat menumbuhkan kompetensi multicultural. Prilaku maupun sikap dapat terbentuk dan berubah melalui apa yang didengar dan dilihat. Dari membaca atau mendengar cerita rakyat dapat memberikan pemahaman terhadap karakter salah satunya toleransi.
Tujuan penelitian untuk mengetahui dan mendeskripsikan nilai karakter toleransi yang terdapat di dalam buku cerita rakya Karakter Toleransi dan Buku Cerita rakyat [...]
ANALISIS NILAI KARAKTER CINTA TANAH AIR DALAM TAYANGAN SI BOLANG EPISODE PEWARIS TUNTONG PUSUNG KAPAL
Oleh : Indah Astuti | Prog.Studi : PGSD (2022)Kekuatan dan kebesaran suatu bangsa pada hakikatnya berpangkal pada kekuatan karakternya. Salah satu nilai karakter yang penting untuk ditanamkan pada anak adalah nilai karakter cinta tanah air. Pembangunan atau penanaman nilai karakter cinta tanah air dapat diajarkan dan diperkenalkan dengan berbagai cara, salah satunya ialah melalui proses sosialisasi dengan media massa seperti program yang d Nilai Karakter Cinta Tanah Air, Si Bolang [...]
ANALISIS PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM “MARS MIMPI ANANDA RAIH SEMESTAâ€
Oleh : Irra nurhusna safirra | Prog.Studi : PGSD (2021)Penguatan pendidikan karakter dapat dimulai dengan dukungan proses pembelajaran yang baik salah satunya menggunakan media pembelajaran. Salah satu media yang dapat digunakan adalah film. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penguatan pendidikan karakter apa saja yang ada dalam Film Mars Mimpi Ananda Raih Semesta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis Penguatan pendidikan karakter dan film [...]
NILAI-NILAI KARAKTER DALAM FILM NILAI KEHIDUPAN SEPATU LUMPUR
Oleh : Muhammad Reza Deli Yuzar | Prog.Studi : PGSD (2021)Penelitian ini tentang nilai-nilai karakter sangat penting ditanamkan sejak dini dalam setiap individu, khususnya pada usia sekolah dasar. Pada saat ini masih banyak sekali anak-anak yang kurang memahami akan pentingnya nilai-nilai karakter, hal inilah yang membuat peneliti tertarik meneliti tentang nilai-nilai karakter dalam film nilai kehidupan sepatu lumpur.
Tujuan penelitian ini unt Nilai Kehidupan Sepatu Lumpur Dan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter [...]
ANALISIS KREATIVITAS SISWA DALAM MEMBUAT KARYA SENI RUPA PADA MATERI KOLASE PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA DI KELAS IV SD NEGERI 1 MEURANDEH
Oleh : Nurul Karimah tanjung | Prog.Studi : PGSD (2021)Pada pembelejaran yang berlangsung di SD terdapat pembelajaran yang mengasah kreativitas siswa, salah satunya yaitu pembelajaran seni budaya dan prakarya. Menyadari pentingnya pengembangan kreativitas siswa maka, berdasarkan kondisi tersebut, penulis tertarik mengambil judul tentang “Analisis kreativitas siswa dalam membuat karya seni rupa pada materi kolase pembelajaran SBDP di kelas IV Analisis, Kreativitas, Seni Rupa, Kolase [...]
ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BUKU “THE ORPHANAGE HOUSEâ€
Oleh : Juni Armansyah | Prog.Studi : PGSD (2021)Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya peranan buku novel The Orphanage House dalam memanamkan dan mengembangkan nilai-nilai pendidikan karakter pada anak.Penelitian dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam buku novel The Orphanage House.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitat The Orphanage House dan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter [...]
ANALISIS SOAL MATEMATIKA PADA BUKU PENDIDIKAN DASAR SINGAPURA DAN INDONESIA BERDASARKAN DIMENSI KOGNITIF TIMSS 2019
Oleh : Monica Tiarma Purba | Prog.Studi : PGSD (2022)Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan hasil laporan prestasi matematika siswa Indonesia di TIMSS pada tahun 2015 dan pentingnya matematika dalam perkembangan IPTEK. Pada tahun 2015 Indonesia memeiliki perbedaan skor yang jauh dengan Singapura yang merupakan negara yang menempati peringkat pertama. Hal ini menenunjukkan bahwa rendahnya kemampuan matematika sisw Analisis Soal, Buku Teks, Dimensi Kognitif, TIMSS [...]
ANALISIS NILAI PELAJAR PANCASILA DALAM FILM DENIAS: SENANDUNG DI ATAS AWAN
Oleh : Tasya Misriah | Prog.Studi : PGSD (2021)Pada saat sekarang ini pendidikan karakter sedang gencar dilakukan pemerintah, hal ini dapat terlihat dari Perpres RI nomor 87 tahun 2017 tentang penguatan pendidikan karakter dan Renstra kemdikbud 2020-2024 yang berkomitmen untuk menciptakan profil pelajar pancasila. Pelajar pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki Nilai Pelajar Pancasila, Film Denias: Senandung Di atas Awan [...]
POLA PENILAIAN SIKAP DI SD NEGERI 10 LANGSA
Oleh : July Ningsih | Prog.Studi : PGSD (2021)Latar belakang masalah penilaian dalam pembelajaran dilakukan untuk mengetahui ketercapaian pada siswa. Dengan melakukan penilaian, guru dapat memberikan umpan balik (feed back) yang sesuai bagi siswa. Selain itu juga penilaian sikap merupakan bagian penting di dalam dunia pendidikan untuk dapat mengembangkan nilai karakter pada siswa. Pentingnya penilaian sikap ini Penilaian sikap, Spiritual dan Sosial [...]
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (MID) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 7 KELAS III SD NEGERI SUNGAI IYU
Oleh : Tri Setiawan Budi | Prog.Studi : PGSD (2021)Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya interaksi antar siswa dan guru. Pembelajaran berpusat pada guru sehingga proses pembelajaran menjadi tidak efektif dan monoton. Untuk mengatasi masalah tersebut peneliti menggunakan model Meaningful Instructional Design (MID) dalam proses pembelajaran.
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar antara model Meaningful Instructional Design, Hasil Belajar [...]
PENGEMBANGAN SOAL BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) PADA TEMA 7 SUBTEMA 1 KELAS V SEKOLAH DASAR
Oleh : Ika Handayani | Prog.Studi : PGSD (2021)Kemampuan berpikir kritis merupakan bagian dari kemampuan berpikir tingkat tingi (Higher Order Thinking Skill) yang bertujuan agar peserta didik dapat membedakan ide atau gagasan secara jelas, mampu memecahkan masalah, mampu mengkonstruksi penjelasan, mampu berhipotesis dan memahami hal-hal kompleks menjadi lebih jelas. Tujuan dalam penelitian ini antara lain yaitu (1) mengetahui pengembangan s HOTS, Pengembangan soal tes [...]
ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU SISWA KELAS III TEMA 4 KEWAJIBAN DAN HAKKU EDISI REVISI 2018
Oleh : Fauji Daniel Alexander | Prog.Studi : PGSD (2021)Penelitiaan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peranan buku siswa kelas III tema 4 kewajiban dan hakku edisi revisi tahun 2018 dalam menanamkan dan mengembangkan nilai karakter pada anak, karena. pendidikan karakter merupakan pendidikan yang mengutamakan perilaku yang dibentuk dari keteladanan yang dapat dicontohkan oleh pendidik, orang tua, dan masyarakat pada lingkungan sekitar anak.Penelit Buku Siswa, Nilai Karakter [...]
NILAI INTEGRITAS DALAM FILM TINKER BELL AND THE LEGEND OF NEVERBEAST
Oleh : Mutia | Prog.Studi : PGSD (2021)Nilai integritas sangatlah menentukan kualitas seorang individu dimata orang lain. Nilai integritas juga penting untuk ditanamkan sejak dini dalam setiap individu, khususnya pada anak-anak. Pada saat ini masih banyak sekali anak-anak muda yang kurang memahami akan pentingnya nilai integritas. Seperti masih belum mengimplimentasikan sikap kejujuran, cinta kebenaran, setia, komitmen moral, anti k Nilai Integritas, Film [...]
ANALISIS PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS, KERJA KERAS, DAN BERSAHABAT YANG TERDAPAT DALAM BUKU SANG PEMIMPI
Oleh : Zuliana Fitriani | Prog.Studi : PGSD (2021)Pendidikan memiliki tujuan sebagai usaha dalam mewujudkan suasana dan proses pembelajaran untuk mengembangkan potensi diri individu dalam memperbaiki karakter. Karakter merupakan sifat seseorang yang diwujudkan dalam tindakan yang nyata. Karakter berbasis nilai religius menjadi salah satu nilai-nilai dasar dalam agama yang dapat memperbaiki setiap tindakan masing-masing individu, begitu juga de Karakter Religius, Kerja keras, dan Bersahabat, Buku Sang Pemimpi [...]
ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING OLEH GURU DI SD NEGERI BIREM PUNTONG
Oleh : Rina Martini | Prog.Studi : PGSD (2021)Pandemi Coronavirus Disease (COVID-19) merupakan musibah yang memilukan seluruh penduduk bumi. Seluruh segmen kehidupan manusia di bumi terganggu, tanpa terkecuali pendidikan. Sehingga pembelajaran berlangsung secara DARING, yang akan memberikan beban orang tua. Demikian juga dengan problem psikologis peserta didik yang terbiasa belajar tatap muka dengan guru. maka, Pelaksanaan, Pembelajaran, DARING, Guru [...]
NILAI-NILAI KARAKTER DALAM BUKU TEMATIK KELAS IV TEMA 8 “DAERAH TEMPAT TINGGALKUâ€
Oleh : Ratu Dzuhra Puspita Wulandari | Prog.Studi : PGSD (2021)Buku tematik merupakan terapan dari pembelajaran terpadu yang mengaitkan kompetensi inti dan kompetensi dasar dari beberapa mata pelajaran dikemas menjadi satu tema. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai karakter dalam buku tematik kelas IV tema 8 “Daerah Tempat Tinggalku”. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian analisis konten. Subyek p Nilai Karakter, Buku Teks, Buku Tematik [...]
PENGARUH MODEL VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTETIK (VAK) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS V SD NEGERI 1 LANGSA
Oleh : M. Sobirin | Prog.Studi : PGSD (2021)Dalam pembelajaran, berbagai masalah yang dijumpai diantaranya siswa kurang mampu memahami materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru sehingga hasil belajar siswa kurang sesuai dengan yang diharapkan. Siswa mudah lupa terhadap materi pembelajaran yang telah dipelajari dan siswa terlihat kurang memiliki semangat saat kegiatan pembelajaran. Maka peneliti mencoba menerapkan model Visuali Model Visualization, Auditory dan Kinestetic (VAK), Hasil Belajar [...]
