Pusat Bantuan Unggah File ETD : 089514182433
3630 Data Penelitian Mahasiswa tersimpan
44766 File Mahasiswa
Berhasil Ter-unggah
Hasil Validasi
Lebih detail
NILAI-NILAI KARAKTER DALAM FILM NILAI KEHIDUPAN SEPATU LUMPUR
Oleh : Muhammad Reza Deli Yuzar | Prog.Studi : PGSD (2021)

Penelitian ini tentang nilai-nilai karakter sangat penting ditanamkan sejak dini dalam setiap individu, khususnya pada usia sekolah dasar. Pada saat ini masih banyak sekali anak-anak yang kurang memahami akan pentingnya nilai-nilai karakter, hal inilah yang membuat peneliti tertarik meneliti tentang nilai-nilai karakter dalam film nilai kehidupan sepatu lumpur.
Tujuan penelitian ini unt Nilai Kehidupan Sepatu Lumpur Dan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter [...]

ANALISIS KREATIVITAS SISWA DALAM MEMBUAT KARYA SENI RUPA PADA MATERI KOLASE PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA DI KELAS IV SD NEGERI 1 MEURANDEH
Oleh : Nurul Karimah tanjung | Prog.Studi : PGSD (2021)

Pada pembelejaran yang berlangsung di SD terdapat pembelajaran yang mengasah kreativitas siswa, salah satunya yaitu pembelajaran seni budaya dan prakarya. Menyadari pentingnya pengembangan kreativitas siswa maka, berdasarkan kondisi tersebut, penulis tertarik mengambil judul tentang “Analisis kreativitas siswa dalam membuat karya seni rupa pada materi kolase pembelajaran SBDP di kelas IV Analisis, Kreativitas, Seni Rupa, Kolase [...]

ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BUKU “THE ORPHANAGE HOUSE”
Oleh : Juni Armansyah | Prog.Studi : PGSD (2021)

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya peranan buku novel The Orphanage House dalam memanamkan dan mengembangkan nilai-nilai pendidikan karakter pada anak.Penelitian dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam buku novel The Orphanage House.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitat The Orphanage House dan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter [...]

ANALISIS SOAL MATEMATIKA PADA BUKU PENDIDIKAN DASAR SINGAPURA DAN INDONESIA BERDASARKAN DIMENSI KOGNITIF TIMSS 2019
Oleh : Monica Tiarma Purba | Prog.Studi : PGSD (2022)

Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan hasil laporan prestasi matematika siswa Indonesia di TIMSS pada tahun 2015 dan pentingnya matematika dalam perkembangan IPTEK. Pada tahun 2015 Indonesia memeiliki perbedaan skor yang jauh dengan Singapura yang merupakan negara yang menempati peringkat pertama. Hal ini menenunjukkan bahwa rendahnya kemampuan matematika sisw Analisis Soal, Buku Teks, Dimensi Kognitif, TIMSS [...]

ANALISIS NILAI PELAJAR PANCASILA DALAM FILM DENIAS: SENANDUNG DI ATAS AWAN
Oleh : Tasya Misriah | Prog.Studi : PGSD (2021)

Pada saat sekarang ini pendidikan karakter sedang gencar dilakukan pemerintah, hal ini dapat terlihat dari Perpres RI nomor 87 tahun 2017 tentang penguatan pendidikan karakter dan Renstra kemdikbud 2020-2024 yang berkomitmen untuk menciptakan profil pelajar pancasila. Pelajar pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki Nilai Pelajar Pancasila, Film Denias: Senandung Di atas Awan [...]

POLA PENILAIAN SIKAP DI SD NEGERI 10 LANGSA
Oleh : July Ningsih | Prog.Studi : PGSD (2021)

Latar belakang masalah penilaian dalam pembelajaran dilakukan untuk mengetahui ketercapaian pada siswa. Dengan melakukan penilaian, guru dapat memberikan umpan balik (feed back) yang sesuai bagi siswa. Selain itu juga penilaian sikap merupakan bagian penting di dalam dunia pendidikan untuk dapat mengembangkan nilai karakter pada siswa. Pentingnya penilaian sikap ini Penilaian sikap, Spiritual dan Sosial [...]

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (MID) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 7 KELAS III SD NEGERI SUNGAI IYU
Oleh : Tri Setiawan Budi | Prog.Studi : PGSD (2021)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya interaksi antar siswa dan guru. Pembelajaran berpusat pada guru sehingga proses pembelajaran menjadi tidak efektif dan monoton. Untuk mengatasi masalah tersebut peneliti menggunakan model Meaningful Instructional Design (MID) dalam proses pembelajaran.
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar antara model Meaningful Instructional Design, Hasil Belajar [...]

PENGEMBANGAN SOAL BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) PADA TEMA 7 SUBTEMA 1 KELAS V SEKOLAH DASAR
Oleh : Ika Handayani | Prog.Studi : PGSD (2021)

Kemampuan berpikir kritis merupakan bagian dari kemampuan berpikir tingkat tingi (Higher Order Thinking Skill) yang bertujuan agar peserta didik dapat membedakan ide atau gagasan secara jelas, mampu memecahkan masalah, mampu mengkonstruksi penjelasan, mampu berhipotesis dan memahami hal-hal kompleks menjadi lebih jelas. Tujuan dalam penelitian ini antara lain yaitu (1) mengetahui pengembangan s HOTS, Pengembangan soal tes [...]

ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU SISWA KELAS III TEMA 4 KEWAJIBAN DAN HAKKU EDISI REVISI 2018
Oleh : Fauji Daniel Alexander | Prog.Studi : PGSD (2021)

Penelitiaan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peranan buku siswa kelas III tema 4 kewajiban dan hakku edisi revisi tahun 2018 dalam menanamkan dan mengembangkan nilai karakter pada anak, karena. pendidikan karakter merupakan pendidikan yang mengutamakan perilaku yang dibentuk dari keteladanan yang dapat dicontohkan oleh pendidik, orang tua, dan masyarakat pada lingkungan sekitar anak.Penelit Buku Siswa, Nilai Karakter [...]

NILAI INTEGRITAS DALAM FILM TINKER BELL AND THE LEGEND OF NEVERBEAST
Oleh : Mutia | Prog.Studi : PGSD (2021)

Nilai integritas sangatlah menentukan kualitas seorang individu dimata orang lain. Nilai integritas juga penting untuk ditanamkan sejak dini dalam setiap individu, khususnya pada anak-anak. Pada saat ini masih banyak sekali anak-anak muda yang kurang memahami akan pentingnya nilai integritas. Seperti masih belum mengimplimentasikan sikap kejujuran, cinta kebenaran, setia, komitmen moral, anti k Nilai Integritas, Film [...]

ANALISIS PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS, KERJA KERAS, DAN BERSAHABAT YANG TERDAPAT DALAM BUKU SANG PEMIMPI
Oleh : Zuliana Fitriani | Prog.Studi : PGSD (2021)

Pendidikan memiliki tujuan sebagai usaha dalam mewujudkan suasana dan proses pembelajaran untuk mengembangkan potensi diri individu dalam memperbaiki karakter. Karakter merupakan sifat seseorang yang diwujudkan dalam tindakan yang nyata. Karakter berbasis nilai religius menjadi salah satu nilai-nilai dasar dalam agama yang dapat memperbaiki setiap tindakan masing-masing individu, begitu juga de Karakter Religius, Kerja keras, dan Bersahabat, Buku Sang Pemimpi [...]

ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING OLEH GURU DI SD NEGERI BIREM PUNTONG
Oleh : Rina Martini | Prog.Studi : PGSD (2021)

Pandemi Coronavirus Disease (COVID-19) merupakan musibah yang memilukan seluruh penduduk bumi. Seluruh segmen kehidupan manusia di bumi terganggu, tanpa terkecuali pendidikan. Sehingga pembelajaran berlangsung secara DARING, yang akan memberikan beban orang tua. Demikian juga dengan problem psikologis peserta didik yang terbiasa belajar tatap muka dengan guru. maka, Pelaksanaan, Pembelajaran, DARING, Guru [...]

NILAI-NILAI KARAKTER DALAM BUKU TEMATIK KELAS IV TEMA 8 “DAERAH TEMPAT TINGGALKU”
Oleh : Ratu Dzuhra Puspita Wulandari | Prog.Studi : PGSD (2021)

Buku tematik merupakan terapan dari pembelajaran terpadu yang mengaitkan kompetensi inti dan kompetensi dasar dari beberapa mata pelajaran dikemas menjadi satu tema. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai karakter dalam buku tematik kelas IV tema 8 “Daerah Tempat Tinggalku”. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian analisis konten. Subyek p Nilai Karakter, Buku Teks, Buku Tematik [...]

PENGARUH MODEL VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTETIK (VAK) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS V SD NEGERI 1 LANGSA
Oleh : M. Sobirin | Prog.Studi : PGSD (2021)

Dalam pembelajaran, berbagai masalah yang dijumpai diantaranya siswa kurang mampu memahami materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru sehingga hasil belajar siswa kurang sesuai dengan yang diharapkan. Siswa mudah lupa terhadap materi pembelajaran yang telah dipelajari dan siswa terlihat kurang memiliki semangat saat kegiatan pembelajaran. Maka peneliti mencoba menerapkan model  Visuali Model Visualization, Auditory dan Kinestetic (VAK), Hasil Belajar [...]

NILAI-NILAI KARAKTER YANG TERDAPAT DALAM BUKU CERITA RAKYAT BATAK LEGENDA BATU GANTUNG
Oleh : Jun Freklin F. Simamora | Prog.Studi : PGSD (2021)

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya peranan buku cerita rakyat “Legenda Batu Gantung” dalam menanamkan dan mengembangkan nilai-nilai karakter pada anak. Karakter adalah nilai dasar kepribadian seseorang yang di pengaruhi karena lingkungan ataupun sifat bawaan dari diri seseorang yang sudah ada sejak dia lahir, dan karakter itu terlihat dalam Nilai-nilai karakter, Cerita rakyat. [...]

ANALISIS KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA SEKOLAH DASAR
Oleh : m.nazari | Prog.Studi : PGSD (2021)

Kemampuan anak usia sekolah dasar dalam mengelola kecerdasan emosional merupakan bagian dari kematangan perkembangan emosi anak dimasa peralihan dari pra operasional memasuki operasional kongkrit, kemampuan anak usia sekolah dasar dalam mengelola kecerdasan emosional dirinya dapat dilihat dari dimensikemampuan anak dalam mengelola kecerdasan emosional untuk me kecerdasan Emosional, Anak, Sekolah Dasar. [...]

ANALISIS NILAI MORAL DALAM FILM “KULARI KE PANTAI” KARYA MIRA LESMANA DAN RIRI REZA
Oleh : Wan zeyra rika yashinta | Prog.Studi : PGSD (2021)

Nilai moral sangat penting diperkenalkan dari usia dini, sehingga dapat membentuk perilaku yang baik. Perilaku dapat terbentuk dan berubah melalui beberapa faktor, salah satunya adalah ketika seseorang mendengar atau menyaksikan sesuatu. Menyaksikan film merupakan suatu kebiasaan yang bisa mempengaruhi perilaku seseorang, oleh sebab itu hendaknya film harus disaksik Nilai moral dan Film [...]

ANALISIS NILAI KARAKTER PEDULI SOSIAL DALAM BUKU SISWA KELAS TINGGI SEMESTER 1
Oleh : Mia Hafizah Tumangger | Prog.Studi : PGSD (2021)

Peduli sosial itu ditandai dengan memiliki rasa empati dan kemauan untuk menjalin hubungan dengan sesama, semua itu terlihat dari sikap dan tindakannya apabila melihat orang lain yang mengalami kesulitan ia akan mencoba untuk membantunya guna meringankan beban orang tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai karakt Nilai Karakter, Buku Siswa [...]

ANALISIS NILAI KARAKTER YANG TERKANDUNG DALAM LAGU ANAK
Oleh : Ruth Silvana Tambunan | Prog.Studi : PGSD (2021)

Berbagai bentuk penanaman nilai karakter positif secara menyenangkan dapat dilakukan kepada anak salah satu caranya mendengarkan musik menggunakan lagu anak. Lagu anak terdapat syair maupun lirik yang penggunaan bahasanya mudah dimengerti dan mencakup dalam kegiatan aktivitas sehari-hari anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai karakter yang terka Nilai Karakter, Lagu Anak [...]

ANALISIS NILAI KARAKTER CINTA TANAH AIR YANG TERKANDUNG DALAM BUKU TEMATIK KELAS V TEMA 1
Oleh : RAHMAD RISKITAMA SOKA HARAHAP | Prog.Studi : PGSD (2021)

Pendidikan karakter memiliki peranan yang sangat penting dalam mewujudkan terciptanya generasi suatu bangsa yang berkarakter sekaligus meningkatkan kompetensi sosial siswa untuk hidup di masyarakat. Perlu adanya peran untuk mendukung tercapainya tujuan pendidikan dalam kompetensi pendidikan karakter, dan peran guru begitu strategis dalam proses internalisasi nilai-n Karakter Cinta Tanah Air, Buku Tematik [...]

PENGGUNAAN METODE SILABA PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 DI SD NEGERI SUNGAI LUENG KOTA LANGSA TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Oleh : Nurjannah | Prog.Studi : PGSD (2021)

Permasalahan yang terdapat di kelas I SD Negeri Sungai Lueng dalam pembelajaran bahasa Indonesia khususnya pada materi bagian-bagian tubuh yang terdapat di tema 1 pembelajaran 2. Pada keterampilan membaca permulaan masih banyak siswa yang kurang lancar dalam proses belajar membaca, sehingga ketika proses belajar berlangsung siswa banyak yang kebingungan dalam memaha Metode Silaba, Keterampilan Membaca Permulaan. [...]

PENERAPAN METODE CARD SORT DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA TEMA I KELAS I SD NEGERI I KEBUN LAMA
Oleh : Tulus Parulian Tarigan | Prog.Studi : PGSD (2021)

Pelaksanaan pembelajaran Bahasa Indonesia pada sekolah dasar khususnya kemampuan membaca permulaan siswa SD Negeri I Kebun Lama masih kurang. Kemampuan membaca permulaan akan mengantarkan siswa untuk menguasai pelajaran lainnya karena dengan menguasai kemampuan membaca siswa dapat memahami bahasa.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan Metode Card Sort, Membaca Permulaan [...]

ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BUKU 120 CERITA RAKYAT NUSANTARA
Oleh : Jemali | Prog.Studi : PGSD (2021)

Pendidikan Nasional memiliki fungsi sebagai pengembangan kemampuan dan membentuk watak serta sebagai peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Sehubungan dangan adanya sistem pendidikan merupakan langkah awal dalam memperbaiki karakter anak-anak bangsa. salah satunya dengan pendidikan karakter, pendidikan karakter adalah penanaman Nilai-nilai Karakter, Buku Cerita [...]

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN SEMESTER GANJL KELAS V SD NEGERI 2 KEBUN LAMA TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Oleh : Sri Purnama Sari | Prog.Studi : PGSD (2021)

             Butir soal adalah kumpulan dari beberapa soal-soal yang di sajikan pengajar. Sedangkan soal merupakan kumpulan dari pertanyan-pertanyaan yang menuntut jawaban. Pemilihan soal yang sesuai adalah salah satu faktor yang berperan penting dalam proses keberhasilan pembelajaran.
  & Analisis, Butir soal ujian [...]

ANALISIS NILAI PATRIOTISME PADA FILM JENDERAL SOEDIRMAN
Oleh : Arianti Pratiwi | Prog.Studi : PGSD (2021)

Seperti perkembangan pendidikan nasional haruslah menumbuhkan jiwa patriotik yang dimana menanamkan nilai rasa cinta terhadap tanah air, meningkatkan semangat kebangsaan, kesatuan dan persatuan bangsa. Dengan ditayangkan nya film jenderal soedirman membuat semua kalangan mengetahui nilai patriotisme yang terdapat pada film jenderal soedirman terkhusus bagi siswa sek nilai patriotisme, film jenderal soedirman [...]

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KARTU ARISAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 7 “PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN” DI KELAS V SD NEGERI KAMPUNG BESAR KABUPATEN ACEH TAMIANG TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Oleh : Muhammad Al Farizi | Prog.Studi : PGSD (2021)

Pendidikan guru sekolah dasar adalah pendidikan awal yang harus diperhatikan. Rendahnya hasil belajar kognitif siswa menjadi suatu permasalahan untuk perkembangan pemahaman pada materi siswa kedepannya. Solusi yang diberikan yaitu dengan menerapkan model pembelajaran Kartu Arisan pada pelaksanaan pembelajaran di kelas.
Penelitian Model Pembelajaran Kartu Arisan, Hasil Belajar Kognitif [...]

ANALISIS KESESUAIAN ISI BUKU TEKS SISWA KELAS IV SD TEMA VI CITA-CITAKU BERDASARKAN KURIKULUM 2013
Oleh : Kartika Wulandari | Prog.Studi : PGSD (2021)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, kesesuaian materi, kesesuaian bahasa, kesesuaian penyajian, dan kesesuaian kegrafikan dalam buku ajar tematik terpadu Kurikulum 2013 kelas IV sekolah dasar berdasarkan kesesuaian terhadap Kurikulum 2013. Kelayakan isi materi merupakan satu di antara empat kriteria penilaian kelayakan buku teks yang harus diperhatikan d Kesesuaian Materi, Kesesuaian Bahasa, Kesesuaian Penyajian Kesesuaian Kegrafikan, Buku Teks Tematik, Kurikulum 2013 [...]

ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BUKU TEKS SISWA KELAS II TEMA III “TUGASKU SEHARI-HARI” KURIKULUM 2013
Oleh : Santi Rahayu | Prog.Studi : PGSD (2021)

Pendidikan karakter dalam kurikulum 2013 lebih ditekankan dan diutamakan. Dengan adanya pendidikan karakter dalam kurikulum 2013 diharap kan dapat memberikan banyak dampak positif kepada peserta didik.Olehkarena itu kurikulum 2013 ini, pendidikan karakter tidak hanya ada pada kurikulum nya saja tetapi juga dimasukkan atau diterapkan dalam pembelajaran agar peserta d Buku Teks, Kurikulum 2013, Nilai Pendidikan Karakter [...]

ANALISIS NILAI-NILAI PENGAMALAN PANCASILA PADA BUKU CERITA MENGENAL PERBEDAAN UNTUK KELAS III
Oleh : Fitri nurlena | Prog.Studi : PGSD (2021)

Pancasila sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara serta harus tertanam kedalam kehidupan sehari-hari. Banyak sekali ditemukan warga negara yang kurang memahami nilai-nilai pancasila. Inilah yang membuat peneliti tertarik untuk meneliti tentang “Analisis Nilai-Nilai Pengamalan Pancasila Pada Buku Cerita Mengenal Perbedaan Untuk Kelas III”.T Pengamalan, Nilai-nilai Pancasila, Buku Cerita [...]

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN SISWA DOWN SYNDROME (STUDI KASUS DI SD NEGERI 1 PAYA BUJOK TUNONG)
Oleh : Masta Anjelia. S | Prog.Studi : PGSD (2020)

Down syndrome merupakan suatu kelainan genetik yang menyebakan seseorang mengalami keterbelakangan mental dan fisik. Selain itu, pengidap down syndrome juga mengalami keterbelakangan bahasa dan sosial. Dengan keterbatasan tersebut, dalam pembelajaran disekolah peran guru sangatlah penting untuk melatih serta mendampingi aktivitas perkembanagnnya. SD Negeri 1 Paya Bu Down Syndrome, Pembelajaran, Problematika [...]

Kembali ke atas!