PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI BANJIR BERBASIS AUDIO VISUAL PADA BUKU GEOGRAFI BENCANA

Dian Ningrum Sari (2023), PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI BANJIR BERBASIS AUDIO VISUAL PADA BUKU GEOGRAFI BENCANA. Skripsi, Universitas Samudra.

ABSTRAK

Tujuan penelitian dirancang untuk menghasilkan media pembelajaran video animasi pada mata kuliah Geografi Bencana dengan materi Bencana Banjir. Penelitian ini mengunakan jenis penelitian pengambangan (Research and Development) dengan model ADDIE, yaitu (1) Tahap analisis (analysis) (2) Tahap desain (design), (3) Tahap pegembangan (development), (4) Tahap implementasi (implementation) dan (5) Tahap evaluasi (evalution). Pengambilan penilaian keyalakan media pembelajaran yaitu dengan memberikan angket kepada ahli materi, ahli media dan respon mahasiswa. Uji coba dilakukan pada mahasiswa unit 02 program studi Pendidikan Geografi di Universitas Samudra sebanyak 25 orang. Penilaian dari ahli materi untuk media pembelajaran materi bencana banjir ini mendapatkan kategori layak dengan persentase 64% dan penilaian yang diperoleh dari ahli media dengan persentase 82% yang masuk ke kategori sangat layak. Pada penilaian uji coba lapangan pada mahasiswa dengan persentase 90% yang mana dapat disimpulkan sebagai kategori sangat layak. Berdasarkan data tersebut maka media pembelajaran materi banjir berbasis audio visual pada buku geografi bencana dinyatakan sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran.

File ::(login required)

• s1-2023-190405045-cover.pdf (33.36 KB) |
• s1-2023-190405045-abstrak.pdf (13.04 KB) |
• s1-2023-190405045-di.pdf (93.86 KB) |
• s1-2023-190405045-bab1.pdf (97.07 KB) |
• s1-2023-190405045-bab5.pdf (84.29 KB) |