PENGEMBANGAN MEDIA MONOPOLI BERMUATAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA KELAS V SD NEGERI 2 MEURANDEH

Reci Anggawi (2023), PENGEMBANGAN MEDIA MONOPOLI BERMUATAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA KELAS V SD NEGERI 2 MEURANDEH . Skripsi, Universitas Samudra.

ABSTRAK

Permasalahan yang terdapat dalam penelitian ini yaitu kurangnya penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan media yang dikembangkan yaitu media monopoli. Penelitian pengembangan ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model 4D. Adapun langkah-langkah yang dilakukan dalam model pengembangan ini yaitu 1). (Define), 2). (Design), 3). (Development), 4). (Desiminate). Dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, angket, dan dokumentasi menggunakan skala likert.Validasi dilakukan oleh tiga ahli yaitu ahli media, ahli materi dan ahli bahasa. Hasil validasi yang diperoleh dari aspek media memperoleh nilai 85% dengan kriteria sangat valid, selanjutnya aspek materi memperoleh nilai 96% dengan kriteria sangat valid, terahir aspek bahasa memperoleh nilai 92% nilai ini masuk kedalam kriteria sangat valid. Materi dalam pengembangan media monopoli ini hanya mencakup materi tema I pada muatan IPS diharapkan penelitian selanjutnya mampu mengembangkan media monopoli dengan mencakup materi yang lebih luas lagi.

File ::(login required)