PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO SCRIBE UNTUK PEMBELAJARAN PPKN KELAS IV SD NEGERI 10 LANGSA

NINA SOPIANA (2023), PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO SCRIBE UNTUK PEMBELAJARAN PPKN KELAS IV SD NEGERI 10 LANGSA . Skripsi, Universitas Samudra.

ABSTRAK

Kurikulum Merdeka bertujuan untuk mengasah minat dan bakat sejak dini dengan berfokus pada materi esenial, dan pengembangan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rancangan awal desain media video scribe, mengetahui validitas media dan mengetahui media video scribe kepraktisan media media video scribe. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D) menggunakan model Brog and Gall yang terdiri dari 6 langkah yakni, potensi dan masalah, pengumpulan data informasi, desain produk, validasi, revisi, uji coba produk. Yang dilaksankan pada bulan Mei 2023 Penelitian di uji cobakan secara terbatas pada siswa kelas IV dengan jumlah 15 siswa di SD Negeri 10 Langsa. Sumber data diperoleh dari ahli media, ahli materi, praktisi guru dan siswa. Instrument penelitian menggunakan analisis data kualitatif dan analisis kuantitatif (deskriptif). Hasil penelitian berupa media pembelajaran video scribe dengan penilaian kevalidan oleh ahli meteri sebesar 100% dengan kriteria “sangat valid”, dengan penilaian kevalidan oleh ahli media sebesar 90,52% dengan kriteria “sangat valid”dinyatakan pada tahap 1 dinyatakan memperoleh rata-rata nilai presentase 96,84% dengan kreteria “sangat valid”. media pembelajaran video scribe dinyatakan praktis dengan hasil respon siswa sebesar 98% dengan kriteria “sangat praktis”, dan respon guru mendapatkan 88% “sangat praktis”. Berdasarkan hasil penelitian dikatakan bahwa media pembelajaran video scribe sangat layak dan sangat praktis untuk digunakan oleh guru saat proses pembelajaran.

File ::(login required)