PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI HANDS MOVE PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI 2 KEBUN LAMA

Muhammad Subhan (2023), PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI HANDS MOVE PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI 2 KEBUN LAMA . Skripsi, Universitas Samudra.

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui bagaimana pengembangan media pembelajaran video animasi Hands Move pada Pembelajaran IPS Kelas V SD Negeri 2 Kebun Lama. 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran video animasi Hands Move; dan 3) mengetahui respons peserta didik terhadap media pembelajaran video animasi Hands Move yang dikembangkan. Media pembelajaran video animasi Hands Move dikembangkan menggunakan aplikasi  videocribe. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu Research and Development dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, design, development, implementation, evaluation). Instrumen yang digunakan berupa lembar wawancara untuk analisis kebutuhan, lembar validasi ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa, serta angket respons peserta didik. Video animasi Hands Move divalidasi oleh tiga validator ahli, kemudian diujicobakan kepada peserta didik kelas V SD Negeri 2 Kebun Lama. Data validitas dianalisis dengan menggunakan rumus persentase kelayakan, sedangkan untuk data respons peserta didik dianalisis dengan rumus persentase kemenarikan. Hasil validitas media, materi, dan bahasa, masing-masing memperoleh nilai rata-rata sebesar 82,5%; 95,83%; dan 88,69% dengan kriteria sangat layak. Sedangkan untuk respons peserta didik memperoleh nilai rata-rata 85,00% dengan kriteria sangat menarik.

File ::(login required)