PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS FLIP BOOK MAKER MATERI SUMBER DAYA ALAM KELAS XI

Yunita Sari Br Manik (2023), PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS FLIP BOOK MAKER MATERI SUMBER DAYA ALAM KELAS XI . Skripsi, Universitas Samudra.

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajan geografi menggunakan aplikasi flip book maker pada materi sumber daya alam dan untuk menguji kelayakan media pembelajaran berbasis flip book maker yang dikembangkan melalui validasi ahli materi dan validasi ahli media serta mengetahui kepraktisan respon peserta didik. Jenis penelitian dan pengembagan (Research and Development). Langkah-langkah penelitian dan pengembangan berpedoman pada model ADDIE (Analize, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahap Development melibatkan 1 validator ahli materi dan 1 validator ahli media, dan 1 praktisis pendidik untuk menilai kelayakan materi dan media. Tahap implementation melibatkan 30 peserta didik dari SMA Negeri 1 Suro. Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah angket responden. Data yang di proleh diolah dengan analisis data deskriptif kuantatif. Hasil validasi ahli materi dilakukan dalam 2 tahap. Tahap 1 diproleh kriteria kurang layak presentase 68,33% dan tahap 2 diproleh kriteria sangat layak dengan presentase 96,66%. Sedangkan validasi dari hali media dilakukan dalam 2 tahap. Tahap pertama kriteria kurang layak dengan presentase 67,5%. Sedangkan tahap 2 diproleh kriteria sangat layak dengan presentase 90%. Prolehan hasil praktisi pendidik sebesar 90,52%. Untuk respon peserta didik terhadap bahan ajar flip book maker memperoleh hasil sebesar 90,25% dengan kriteria sangat efektif.

File ::(login required)