PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA SISWA KELAS IV SDN 7 LANGSA

Nur Ulfasari (2024), PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA SISWA KELAS IV SDN 7 LANGSA. Skripsi, Universitas Samudra.

ABSTRAK

Media pembelajaran memiliki peran penting dalam proses pembelajaran siswa. Melihat hasil belajar siswa yang menurun, menunjukan bahwa pemahaman siswa terhadap materi juga cukup rendah. Media yang dirasa tepat dan sesuai dengan materi cara menghargai keberagaman budaya di lingkungan sekitar ialah media pembelajaran audiovisual Permasalahan ini terkait dengan media pembelajaran audio visual yang dibutuhkan oleh guru dan siswa kelas IV SD Negeri 7 Langsa, desain media pembelajaran, respon guru dan siswa terhadap pengembangan media pembelajaran audiovisual dan hasil pembelajaran siswa kelas IV SD Negeri 7 Langsa terhadap media pembelajaran audiovisual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kefektifitasan, kepraktisan media pembelajaran audio visual. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan rancangan penelitian 4D yaitu (Define, Design, Development, Dessiminate). Memperoleh hasil validasi dengan skor 70% , pada tahap validasi materi dengan skor 75% dan pada validasi bahasa dengan skor 64%. Sedangkan kepraktisan media diperoleh dari angket guru memperoleh skor 91% , dan angket siswa memperoleh skor 97%. Hasil Penelitian menunjukan bahwa nilai N-Gain pada hasil belajar kognitif memperoleh nilai 88 (Sangat Efektif). Hasil uji statistik memperoleh nilai Symp. Sig 0,001 < nilai 0,05, artinya berpengaruh dan signifikan dengan standar yang telah ditetapkan yaitu 0,05. Kesimpulan dari penelitian ini media pembelajaran audio visual layak, efektif dan praktis pada siswa kelas IV SD Negeri 7 Langsa.Bagi guru dan siswa hendaknya dapat menggunakan media pembelajaran pada setiap kegiatan proses pembelajaran. Bagi peneliti selanjutnya mampu mengembangkan media pembelajaran audio visual tersebut dengan memuat materi yang lebih luas.

File ::(login required)