PERSEPSI RISIKO DAN KESIIAPSIAGAAN SISWA TERHADAP BANJIR DI DESA LHOKSUKON KECAMATAN LHOKSUKON KABUPATEN ACEH UTARA

Nurul Hidayah (2024), PERSEPSI RISIKO DAN KESIIAPSIAGAAN SISWA TERHADAP BANJIR DI DESA LHOKSUKON KECAMATAN LHOKSUKON KABUPATEN ACEH UTARA . Skripsi, Universitas Samudra.

ABSTRAK

Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh persepsi risiko dan kesiapsiagaan dikalangan siswa sekolah dasar terhadap bencana banjir di Kuta Lhoksukon. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode purposive sampling dengan hasil yang diambil 40 responden. Kriterianya dilihat dari usia, jenis kelamin, domisili dan yang berpengalaman terkena bencana banjir. Berdasarkan hasil pernyataan di atas peneliti terkesan melihat seberapa besar dampak pengetahuan kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana banjir di Kecamatan lhoksukon termasuk dalam kategori tinggi, penanggulangan bencana banjir di kawasan lhoksukon Kabupaten Aceh Utara. Flood Risk Perseption t-hitung 13,803 lebih besar dari t-tabel (1,67) yang berarti terdapat dampak signifikan antara variable Flood Risk Perseption terhadap Preparedness. Untuk variable Preparedness t-hitung 13.803 t-tabel (1,67) yang berarti bahwa siswa di Desa Kuta Lhoksukon bisa dilanda banjir pada masa mendatang. Persepsi yang timbul pada siswa adalah keyakinan mereka dengan mengetahui seberapa pedulinya mereka dengan konsekuensinya yang akan mereka terima akibat suatu bencana tergantung dari apa yang mereka lakukan untuk dapat meminimalisir hal tersebut dengan melakukan kesiapsiagaan bencana. Berdasarkan fenomena yang terjadi pada tahun 2021 di desa Kuta lhoksukon Kabupaten Aceh Utara maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul persepsi risiko dan kesiapsiagaan siswa terhadap banjir yang diakibatkan oleh jebolnya sebuah tanggul.

File ::(login required)