IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KEGIATAN EKSTRAKULIKULER PRAMUKA DI SMK NEGERI 6 KOTA LANGSA

FACHMI SYUHADA (2023), IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KEGIATAN EKSTRAKULIKULER PRAMUKA DI SMK NEGERI 6 KOTA LANGSA . Skripsi, Universitas Samudra.

ABSTRAK

Pramuka merupakan salah satu organisasi internal sekolah yang dijadikan Pemerintah sebagai media ataupun sarana untuk menanamkan nilai-nilai karakter pada peserta didik yang ada di sekolah. Selain itu, Pramuka juga merupakan organisasi yang ada di sekolah yang ternyata digemari oleh banyak peserta didik mulai dari tingkatan SD, SMP, SMA maupun Perguruan Tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat implementasi atau penerapan nilai-nilai pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakulikuler Pramuka di SMK Negeri 6 Kota Langsa. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah siswa yang terdaftar sebagai anggota ekstrakulikuler Pramuka di SMK Negeri 6 Kota Langsa, Pelatih atau Pembina, dan Kepala Sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian in adalah teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, display data, dan kesimpulan. Adapun hasil dari penelitian ini adalah didapatinya hasil berupa implementasi nilai-nilai pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakulikuler Pramuka di SMK Negeri 6 Kota Langsa yang dilaksanakan dengan sebaik mungkin, berupa 1) religius, 2) jujur, 3) toleransi, 4) disiplin, 5) kerja keras, 6) kreatif, 7) mandiri, 8) demokrasi, 9) rasa ingin tau, 10) semangat kebangsaan, 11) cinta tanah air, 12) menghargai prestasi, 13) bersahabat/ komunikatif, 14) cinta damai, 15) gemar membaca, 16) peduli lingkungan, 17) peduli sosial, 18) tanggung jawab.

File ::(login required)