PENERAPAN E-BOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI 3 LANGSA

Rotua Santaria Tampubolon (2024), PENERAPAN E-BOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI 3 LANGSA . Skripsi, Universitas Samudra.

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi dengan penerapan e-book di SMA Negeri 3 Langsa dan seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan e-book pada mata pelajaran biologi di SMA Negeri 3 Langsa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Eksperimen dan desain One-Grup pre-test-post-test. Sampel penelitian ini adalah kelas XI IPA 1 SMA Negeri 3 Langsa dengan jumlah 35 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan E-Book dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi di SMA Negeri 3 Langsa. Terlihat dengan peningkatan nilai rata-rata pre-test yaitu 50,14 meningkat menjadi 82,57 pada nilai rata-rata post-test dan skor N-gain sebesar 0,64 termasuk dalam kriteria sedang. Selanjutnya perhitungan uji sampel uji t berpasangan data sebelum dan sesudah penerapan e-book diperoleh yaitu 12.7331 dan yaitu 1.66757 sehingga dinyatakan bahwa > . Maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak, artinya hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi di SMA Negeri 3 Langsa menggunakan E-Book mengalami peningkatan.

File ::(login required)