PERAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM MEMBANGUN KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SMA NEGERI SE-KOTA LANGSA

M. ANDREY LESMANA (2023), PERAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM MEMBANGUN KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SMA NEGERI SE-KOTA LANGSA . Skripsi, Universitas Samudra.

ABSTRAK

Pendidikan karakter bertujuan untuk meningkatkan mutu penyelengaraan dan hasil pendidikan di sekolah yang mengarah terhadap pencapaian pembentukan karakter secara utuh dan sesuai standart kompetnsi kelulusan pendidikan jasmani. Melalui pendidikan jasmani ini di harapkan bahwa proses pembentukan karakter bangsa melalui pendidikan jasamani di sekolah ini bisa berlangsung dengan lancar. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui peran dari guru pendidikan jasmani dalam membentuk karakter disiplin siswa di SMA Negeri Sekota Langsa. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri SeKota Langsa dengan jumlah sekolah sebanyak 5 sekolah. Adapun subjekk dalam penelitian ini adalah guru PJOK yang ada di SMA Negeri SeKota Langsa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil dari penelitian ini adalah guru PJOK di sekolah sangatlah berperan dalam membangun karakter disiplin siswa di sekolah. Hal tersebut ditandai dengan hasil wawancara dari 5 orang guru PJOK mulai dari SMA Negeri 1 Kota Langsa dengan Bapak M. Ichsan Suryanata., S.Pd, SMA Negeri 2 Kota Langsa dengan Ibu Dian Zuliantina., S.Pd, SMA Negeri 3 Kota Langsa dengan Bapak Toni., S.Pd, SMA Negeri 4 Kota Langsa dengan Ibu Ardila Septiyani., S.Pd dan SMA Negeri 5 Kota Langsa dengan Bapak Dedi Susanto., S.Pd.

File ::(login required)