IMPLEMENTASI MEDIA APLIKASI APPYPIE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA

ELSA YULIANA SIRAIT (2023), IMPLEMENTASI MEDIA APLIKASI APPYPIE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA . Skripsi, Universitas Samudra.

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya permasalahan dan tantangan pendidikan di era industri 4.0. Oleh karena itu, untuk menghadapi tuntutan pendidikan tersebut dibutuhkan media pembelajaran berbasis teknologi seperti penggunaan media aplikasi AppyPie yang sudah dapat dikatakan layak untuk digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains siswa pada materi sistem koloid dengan menggunakan media aplikasi AppyPie. Jenis penelitian yang dilakukan adalah eksperimen dengan desain Quasy Eksperimen. Sampel penelitian ini adalah kelas XI IPA SMA Negeri 4 Langsa sebanyak 2 kelas dengan jumlah 40 siswa. Data penelitian ini berupa data kuantitatif yang diperoleh dari nilai rata-rata tes yang dianalisis dengan menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi media aplikasi AppyPie lebih signifikan meningkatkan keterampilan proses sains siswa. Terlihat pada rata-rata N-gain pada kelas eksperimen sebesar 0,802 dengan kategori tinggi, sedangkan pada kelas kontrol sebesar 0,557 dalam kategori sedang. Hasil perhitungan dengan menggunakan uji t sepihak diperoleh hasil sig one sample test 0,000 lebih kecil dari α 0,05. menyatakan bahwa thitung > ttabel Hasil rata-rata observasi keterampilan proses sains siswa memberikan tanggapan dalam kategori baik. Hal ini menunjukkan bahwa adanya penolakan Ho dan Ha diterima, maka disimpulkan bahwa implementasi media aplikasi AppyPie lebih signifikan untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa.

File ::(login required)