KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA SEKOLAH DASAR YANG MENGGUNAKAN MEDIA SOSIAL YOUTUBE DI DESA SUNGAI LIPUT

Putri Sara Kirana (2022), KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA SEKOLAH DASAR YANG MENGGUNAKAN MEDIA SOSIAL YOUTUBE DI DESA SUNGAI LIPUT. Skripsi, Universitas Samudra.

ABSTRAK

Kecerdasan interpersonal adalah kemampuan seseorang untuk memahami perasaan orang lain, suasana hati, sifat, empati, memecahkan masalah bersama, memahami maksud dan keinginan orang lain dan berkomunikasi secara efektif sehingga terjalin kerjasama dalam kelompok. Anak yang memilki kecerdasan interpersonal mampu merasakan perasaan, pikiran, tingkah laku orang lain, serta mampu bekerja sama dengan orang lain. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah : 1. Bagaimana kecerdasan interpersonal pada anak usia SD yang menggunakan media sosial YouTube di Desa Sungai Liput, Kecamatan Kejuruan Muda, Kabupaten Aceh Tamiang? 2. Bagaimana dampak penggunaan media sosial YouTube bagi anak usia SD di Desa Sungai Liput, Kecamatan Kejuruan Muda, Kabupaten Aceh Tamiang?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kecerdasan interpersonal pada anak usia SD yang menggunakan media sosial YouTube di Desa Sungai Liput, Kecamatan Kejuruan Muda, Kabupaten Aceh Tamiang dan untuk mengetahui dampak penggunaan media sosial YouTube bagi anak usia SD di Desa Sungai Liput, Kecamatan Kejuruan Muda, Kabupaten Aceh Tamiang. Metode penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Objek dalam penelitian ini adalah kecerdasan interpersonal yang dimiliki anak usia SD yang menggunakan media sosial YouTube dan subjek dalam penelitian ini adalah anak usia SD yang menggunakan YouTube. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi. Hasil dari penelitian ini adalah pada indiator Social Sensitivity terdapat 72% anak  yang memilki kecerdasan interpersonal, Social Insight terdapat 74% anak yang memiliki kecerdasan interpersonal, dan pada indikator Social Communication terdapat 75% anak yang memilki kecerdasan interpersonal. Terdapat dampak positif  seperti anak-anak lebih mudah mencari materi pelajaran, dapat menghilangkan rasa bosan dan membuat anak menjadi kreatif. Dengan adanya penelitian ini diharapkan bisa menjadi sarana untuk masyarakat terutama orang tua di Desa Sungai Liput agar lebih mengetahui lebih lanjut mengenai kecerdasan interpersonal dan damapak dari penggunaan YouTube.

File ::(login required)