PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOGRAFI PADA MATERI DINAMIKA PERUBAHAN LITHOSFER UNTUK KELAS X SMA

Isdahlia (2021), PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOGRAFI PADA MATERI DINAMIKA PERUBAHAN LITHOSFER UNTUK KELAS X SMA. Skripsi, Universitas Samudra.

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan bahan ajar E-Book geografi menggunakan aplikasi Flip PDF Profesional pada materi dinamika perubahan lithosfer dan untuk menguji kelayakan bahan ajar E-Book yang dikembangkan melalui validasi para ahli serta mengetahui keefektifan respon peserta didik. Jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development). Langkah-langkah penelitian dan pengembangan berpedoman pada model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahap development melibatkan 1 validator ahli materi, 1 validator ahli media, dan 2 praktisi pendidik untuk menilai kelayakan materi dan media. Tahap implementation melibatkan 25 peserta didik dari SMA N 2 Rantau Selamat. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket atau kuesioner. Data yang diperoleh diolah dengan analisis data deskriptif kuantitatif. Hasil validasi dari ahli materi dilakukan dalam 2 tahap. Tahap 1 diperoleh kriteria cukup layak dengan presentase 60% dan tahap 2 diperoleh kriteria sangat layak dengan presentase 89%. Sedangkan validasi dari ahli media dilakukan dalam 1 tahap dengan kriteria sangat layak dengan presentase diperoleh sebesar 85%. Perolehan hasil praktisi pendidik 1 sebesar 87,36%, dan hasil praktisi pendidik 2 sebesar 90,52%. Untuk respon peserta didik terhadap bahan ajar E-Book memperoleh hasil skor sebesar 91.40% dengan kriteria sangat efektif.

File ::(login required)