PERAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR SISWA SD DI KOTA LANGSA

RESKY AHMAD TUBAGUS (2021), PERAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR SISWA SD DI KOTA LANGSA . Skripsi, Universitas Samudra.

ABSTRAK

Kemampuan gerak dasar seseorang terdapat perbedaan, hal ini tergantung pada sensitif tidaknya otot-otot dan kelompok otot, komposisi jaringan otot atau perbedaan susunan sistem saraf pusat . Faktor keturunan juga memberikan pengaruh pada kemampuan gerak dasar terutama dalam menetapkan pembatasan kondisi seseorang Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui  Peran Guru Pendidikan Jasmani Dalam Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar Siswa  SD di Kota Langsa . Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskritif kuantitatif, penelitian di lakukan pada bulan Mei 2021 di SD sekota Langsa. Sampel penelitian sebanyak 15 orang guru Penjas SD di Kecamatan Langsa Kota, Instrumen penelitian dengan menggunakan observasi dan angket sebagai alat pengumpul data sedangkan teknik analisa data menggunakan teknik persentase. Hasil penelitian  menunjukan Peran Guru Pendidikan Jasmani Dalam Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar Siswa  SD di Kota sangat tinggi sangat Tinggi dengan nilai rata-rata angket 75,77%.  Disarankan kepada Guru penjas untuk lebih meningkatkan penggunaan media dan model pembelajaran untuk gerak dasar siswa di tingkat Sekolah dasar agar siswa termotivasi dan pembelajaran tidak membosankan dan lebih menyenangkan.

File ::(login required)

• s1-2021-150409072-cover.pdf (165.27 KB) |
• s1-2021-150409072-di.pdf (199.90 KB) |
• s1-2021-150409072-bab1.pdf (47.32 KB) |
• s1-2021-150409072-bab5.pdf (99.60 KB) |
• s1-2021-150409072-dp.pdf (102.01 KB) |