Pusat Bantuan Unggah File ETD : 089514182433
3428 Data Penelitian Mahasiswa tersimpan
41781 File Mahasiswa
Berhasil Ter-unggah
Hasil Validasi
Lebih detail
DARI INDO-JAWA UNTUK INDONESIA: PEMIKIRAN DAN GERAKAN DOUWES DEKKER DALAM INDISCHE PARTIJ (1903-1941)
Oleh : Mona Zahraillah Raifabba | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2024)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang munculnya pemikiran Douwes Dekker dan Gerakan yang dilakukan oleh Douwes Dekker dalam Indische Partij tahun 1903-1941. Penelitian ini dilakukan dengan metode Sejarah dengan empat Langkah, yaitu: heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan histiografi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa: (1) Pemikiran, Gerakan, Douwes Dekker, Indische Partij [...]

PEMANFAATAN SITUS BANGUNAN BERSEJARAH DI ACEH TAMIANG SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SMA
Oleh : wiwin handayani | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2024)

Tamiang berasal dari kata “Te-Miyang” yang berarti tidak terkena gatal atau kebal dari gatal miang bambu. Hal ini berhubungan dengan cerita Sejarah tentang Raja Tamiang yang bernama Pucook Sulooh. Pemanfaatan situs sejarah sebagai sumber belajar bagi siswa merupakan salah satu alternatif dalam proses belajar siswa sekaligus memberikan pengalaman belajar Situs Sejarah, Sumber Belajar, Aceh Tamiang [...]

NILAI-NILAI KEPEMIMPINAN MOHAMMAD HATTA SELAMA MENJABAT SEBAGAI WAKIL PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945-1956
Oleh : NUR AFNI | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji : gaya kepemimpinan Mohammad Hatta selama menjabat sebagai Wakil Presiden RI, faktor-faktor yang mempengaruhi gaya kepemimpinan Mohammad Hatta selama menjabat Wakil Presiden RI, dan nilai-nilai kepemimpinan yang dapat diteladani dari Mohammad Hatta selama menjabat Wakil Presiden RI. Penelitian ini di tulis dengan metode histor Nilai, Kepemimpinan, Mohammad Hatta, dan Tahun 1945-1956. [...]

PEMIKIRAN DAN GERAKAN TEUNGKU FAKINAH DALAM MEMAJUKAN PENDIDIKAN BAGI PEREMPUAN DI ACEH 1873-1938
Oleh : MIA HARDIANTI BERUTU | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang munculnya pemikiran Teungku Fakinah dan gerakan yang dilakukan oleh Teungku Fakinah dalam memajukan pendidikan bagi perempuan Aceh 1873-1938. Penelitian ini dilakukan dengan metode sejarah dengan empat langkah, yaitu: heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Berdasarkan hasil penelitian, dapa Pemikiran, Gerakan, Teungku Fakinah, Pendidikan Perempuan [...]

PERANAN SITI HARTINAH DALAM KEHIDUPAN POLITIK SOEHARTO TAHUN 1967-1998
Oleh : Rika | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2024)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui latar belakang kehidupan Siti Hartinah dan peranannya dalam kehidupan politik Soeharto tahun 1967-1998. Penelitian ini menggunakan metode historis yang terdiri dari empat langkah, yaitu: heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan sebagai berikut. 1. Latar bel Siti Hartinah, Kehidupan Politik, Soeharto [...]

NILAI-NILAI FILOSOFIS SYAIR MELENGKAN PADA ADAT PERNIKAHAN ETNIS GAYO DAN FUNGSINYA DALAM PEWARISAN SEJARAH BUDAYA BAGI MASYARAKAT KECAMATAN PINING KABUPATEN GAYO LUES
Oleh : Sariga Marliana | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2024)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Sejarah tradisi melengkan dalam upacara adat pernikahan Etnis Gayo di kecamata Pining kabupaten Gayo Lues dan untuk mengetahui pelaksanan tradisi melengkan dalam upacara adat pernikahan Etnis Gayo di kecamatan Pining kabupaten Gayo Lues. Untuk mengetahui apa saja nilai-nilai filosofis syair melengkan pada adat perni Melengkan, Pernikahan, Gayo, Pining [...]

TRADISI MELAWAT DISIMEULUE : SEJARAH  PERKEMBANGAN DAN DAMPAKNYA BAGI  BUDAYA LOKAL
Oleh : Mawadda Rahma | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2024)

Kabupaten Simeulue memiliki bermacam-macam budaya tetapi masyarakat simeulue memiliki tradisi yang sampai saat ini masih dilakukan oleh masyarakat simeulue yaitu Tradisi Melawat, tradisi melawat ini adalah sebuah kegiatan kunjungan, yang dilakukan oleh sekelompok organisasi, yang di lakukan oleh masyarakat dari desa ke desa yang berbeda dengan tujuan untuk mempererat talisilaturrahmi. Tradisi m Tradisi Melawat Kabupaten Simeulue [...]

PENGARUH MOU HELSINKI TERHADAP STRUKTUR PEMERINTAHAN ACEH
Oleh : Andika Rahmad | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mengetahui struktur pemerintah Aceh setelah adanya MoU dan keistimewaan apa saja yang diberikan kepada Aceh, yakni meliputi 1. Latar Belakang Lahirnya MoU, 2. Pengaruh MoU Helsinki Terhadap Struktur Pemerintahan Aceh. Yang mana dengan adanya MoU di Aceh secara sepenuhnya mengubah struktur pemerintahan baik yang ada hanya khusus MoU Helsinki, Struktur, Pemerintah Aceh [...]

AKULTURASI BUDAYA DALAM PERNIKAHAN ADAT JAWA PADA MASYARAKAT JAWA DI KECAMATAN LANGSA BARO KOTA LANGSA
Oleh : Niken Dwi Trian Aprilinda | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

 Aceh merupakan salah satu provinsi yang terdiri dari berbagai suku bangsa di Indonesia. Salah satu wilayah yang mempunyai dinamika kehidupan suku bangsa adalah Kota Langsa. Penduduk Kota Langsa terdiri atas beberapa suku, diantaranya adalah suku Aceh, suku Melayu, suku Jawa, suku Tionghoa, dan suku Batak. Dari kelima suku bangsa tersebut salah satunya Jawa, masyarakat Jawa mempunyai karak Akulturasi Budaya, Pernikahan Adat Jawa [...]

KAJIAN HISTORIS SLEMBAGA MEJELIS ADAT ACEH (MAA) KOTA LANGSA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT KOTA LANGSA
Oleh : DESTIARA KIRSHA | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Majelis Adat Aceh adalah sebuah lembaga yang berperan penting dalam menjaga kelestarian adat dan budaya Aceh, Majelis Adat Aceh sebelum bernama Lemabaga Adat Kebudayaan Aceh yang sudah berdiri sejak 1986, namun pada tahun 2003 berubah nama menjadi Majelis Adat Aceh. Begitu juga halnya dengan MAA di Kota Langsa yang sudah bediri sejak tahun 2002 seiring dengan berdir Pelestrian, Adat, Budaya, Majelis Adat Aceh, Kota Langsa [...]

PEMIKIRAN SURASTRI KARMA TRIMURTI TENTANG EMANSIPASI DAN PENGARUHNYA TERHADAP PERAN PEREMPUAN DALAM PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA TAHUN 1933-1945
Oleh : Mahirah | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2024)

 Surastri Karma Trimurti  adalah seorang tokoh pejuang perempuan yang berjuang untuk kemerdekaan bangsa dan negaranya serta kaum perempuan, ia berjuang dengan menggunakan tuklisan dan perjuangannya ini dipengaruhi oleh tokoh-tokoh lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pemikiran Surastri Karma Trimurti tentang emansipasi dan pengaruhnya terhad Pemikiran, Surastri Karma Trimurti, Emansipasi, dan Pergerakan Nasional Indonesia. [...]

NILAI-NILAI RITUAL RATIB BERJALAN DI KECAMATAN SERUWAY KABUPATEN ACEH TAMIANG
Oleh : Rini Anggraini | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

kebudayaan daerah sama dengan konsep suku bangsa. Suatu kebudayaan tidak terlepas dari pola kegiatan masyarakat. Keragaman budaya daerah bergantung pada faktor geografis. Semakin besar wilayahnya, maka makin komplek perbedaan kebudayaan satu dengan yang lain. Kebudayaan Bagi Masyarakat Kebudayaan mempunyai fungsi yang sangat besar bagi manusia dan masyarakat. Berbag Kecamatan Seruway, Kabupaten Aceh Tamiang, Ratib Berjalan [...]

ETNIS TIONGHOA DALAM TRAGEDI 6 MEI 1998 DI KOTA TEBING TINGGI
Oleh : Muhammad Abdi Hidayat | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan bentuk-bentuk permasalahan utama yang meliputi faktor-faktor yang melatarbelakangi terjadinya Tragedi 6 Mei 1998 di Kota Tebing Tinggi serta dampak-dampak yang ditimbulkan terhadap etnis Tionghoa selaku korban utama dari peristiwa ini. Adapun keseluruhannya telah terangkum dalam bentuk 2 poin antara lain: ( Etnis, Tionghoa, Tragedi, Tebing Tinggi [...]

PERANAN ULAMA DALAM PERANG ACEH TAHUN 1873-1912
Oleh : Febri setiawan | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2022)

Perang Aceh melawan Belanda pada tahun 1873-1912 perlawanan kesultanan Aceh pada ulama secara historis sosiologis bahwa peran ulama dan umara tidak dapat di pisahkan dalam kehidupan masyarakat Aceh dimana sama-sama berpengaruh dalam kehidupan sosial masyarakat Aceh sehingga memiliki kedudukan istimewa antara keduanya. Tujuan penelitian ini untuk: (1) untuk mengetahu Aceh, Ulama, Kolonial Belanda [...]

PEMANFAATAN TUGU JUANG’45 LOBUSONA SEBAGAI WARISAN SEJARAH RANTAU PRAPAT
Oleh : Dedek Alendi Siregar | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

 Tugu Juang’45 Lobusona sebagai peninggalan sejarah atau saksi sejarah para perjuang Labuhanbatu-Asahan dalam mempertahankan wilayahnya.Dalam perjuangan kemerdekaan 1945-1949 daerah Lobusona menjadi markas gerilnya pasukan tentara keamanan rakyat bersama pejuang lokal dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia yang di coba diambil ahli Belanda dalam agresi militer I dan agresi milite Tugu Juang’45 Lobusona. Warisan Sejara, dan Rantau Prapat [...]

PEMIKIRAN POLITIK SISINGAMANGARAJA XII DAN PENGARUHNYA TERHADAP PERANG BATAK TAHUN 1878-1907
Oleh : APFIA | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: bentuk pemikiran politik Sisingamangaraja XII dan dampak kebijakan politik Sisingamangaraja XII terhadap Perang Batak tahun 1878-1907. Penelitian ini dilakukan dengan metode sejarah dengan empat langkah, yaitu: heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa: (1) la Pemikiran Politik, Sisingamangaraja XII, dan Perang Batak [...]

GERAKAN POLITIK TEUKU NYAK ARIEF DALAM PERLAWANAN ACEH TERHADAP KOLONIALISME BELANDA TAHUN 1919-1942
Oleh : Sahbandi | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji latar belakang lahirnya gerakan politik yang dilakukan Teuku Nyak Arief terhadap kolonialisme Belanda di Aceh tahun 1919-1942 serta bentuk dan pengaruhnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode historis yang terdiri dari empat tahap, yaitu: heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Berdasark Gerakan Politik, Teuku Nyak Arief, Kolonialisme Belanda. [...]

MAKNA FILOSOFIS TRADISI ARAKAN DALAM ADAT PERNIKAHAN SUKU SINGKIL DAN FUNGSINYA DALAM PEWARISAN SEJARAH BUDAYA DI KECAMATAN RUNDENG KOTA SUBULUSSALAM
Oleh : Marwati | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan tradisi arakan dalam adat pernikahan suku Singkil, mengetahui makna filosofis yang terkandung dalam tradisi arakan serta fungsi tradisi arakan dalam pewarisan sejarah budaya di Kecamatan Rundeng Kota Subulussalam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode historis yang terdiri dari empat tah Tradisi Arakan, Pernikahan, Kecamatan Rundeng [...]

MAKNA DAN NILAI FILOSOFIS TRADISI KENDURI NASI PELLENG PADA UPACARA PERKAWINAN MASYARAKAT PAKPAK DI KOTA SUBULUSSALAM
Oleh : Suriani | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna dan nilai filosofis tradisi kenduri nasi pelleng pada upacara perkawinan masyrakat Pakak di Kota Subulussalam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Berdasarkan hasil penelitian ini, disimpulkan bahwa: tradisi kenduri nasi pelleng adalah salah satu tradisi ma Makna, Nilai Filosofis Kenduri Nasi Pelleng [...]

EKSISTENSI PERSATUAN ULAMA SELURUH ACEH (PUSA) DALAM PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI ACEH PADA AWAL KEMERDEKAAN (1945-1953)
Oleh : Silfia Tri Ariska | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji latar belakang lahirnya persatuan ulama seluruh Aceh (PUSA) serta eksistensi persatuan ulama seluruh Aceh (PUSA) dalam perkembangan pendidikan di Aceh pada awal kemerdekaan 1945-1953. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode historis yang terdiri dari empat tahap, yaitu : heuristik, kritik sumber, interpretasi, PUSA, Pendidikan, Aceh. [...]

EKSISTENSI MADRASAH JAM'IYAH MAHMUDIYAH SEBAGAI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI LANGKAT (1912-1950)
Oleh : Widuri Ayu Ningtias | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Madrasah Jam’iyah Mahmudiyah merupakan lembaga pendidikan islam formal pertama di Langkat yang merupakan simbol bagi perkembangan pendidikan islam di tanah Langkat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana latar belakang lahirnya madrasah Jam’iyah Mahmudiyah serta Eksistensinya dalam perkembangan Intelektual di Langkat tahun 1912-1950 Madrasah, Jam’iyah Mahmudiyah, Lembaga Pendidikan Islam [...]

SYEKH ABDUL HALIM HASAN DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM PADA MASYARAKAT BINJAI (1927 – 1969)
Oleh : MAIRANDA RANGKUTI | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Syekh Abdul Halim Hasan adalah seorang tokoh yang mengembangkan pendidikan Islam di Kota, dimana beliau merupakan seorang ulama besar di Sumatera Utara yang menyampaikan dakwahnya di masyarakat luas, beliau juga merupakan seorang penulis yang produktif terlebih untuk ukuran zamannya. Dasar pendidikan Islam yang dikembangkannya adalah nilai-nilai mendasar terkandung Syekh Abdul Halim Hasan, Pendidikan Islam, Kota Binjai [...]

BANGUNAN PENINGGALAN SYEKH ABDUL WAHAB ROKAN SEBAGAI PARIWISATA RELIGI
Oleh : FADHILA | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Syekh Abdul Wahab Rokan adalah salah seorang Tokoh Agama Islam  yang terkemuka dan terpandang dizamannya. Tokoh ini lahir 10 Rabiulakhir 1242 H/11 November 1826 M dan  wafat di Babussalam, Langkat, pada hari Jumat, 21 Jamadil awal 1345 H/26 Disember 1926 M. Pada masa hidupnya beliau ada mendirikan salah satunya adalah madrasah yang berkonstruksi kayu beror Bangunan Peninggalan Bersejarah, Syekh Abdul Wahab Rokan, Pariwisata Religi [...]

EKSISTENSI KECAP ASIN DAN TAUCO CAP SINGA SEBAGAI IDENTITAS KULINER DI KOTA LANGSA
Oleh : Nova Ramadayani | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Kota Langsa merupakan kota yang terdapat kuliner yang menjadi identitas kuliner di Kota Langsa yang sangat khas dan menjadi perhatian masyarakat yaitu kecap asin dan tauco cap singa. Kecap asin dan tauco cap singa ini merupakan bumbu pelengkap masakan dan makanan yang menjadi simbol kuliner Kota Langsa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejarah munculnya kecap Kecap asin, Identitas, Kuliner, Langsa [...]

SUATU TINJAUAN SEJARAH BENTENG PENDUDUKAN JEPANG DAN DESTINASI WISATA DI SIMEULUE
Oleh : ELWI MARYUNITA | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Keberadaan penduduk Jepang di Simeulue mereka membangun benteng sebagai tempat pertahanan atau sebagai tempat berlindung pada masanya. Benteng peninggalan tersebut sekarang sudah dijadikan sebagai objek destinasi wisata, pemerintah dinas pariwisata dan kebudayaan merupakan pengelolaan dari benteng Jepang tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode k Benteng Jepang, Destinasi Wisata, Simeulue [...]

PENGARUH EPIDEMI KOLERA TERHADAP PERANG ACEH TAHUN 1873-1912
Oleh : FARAH DIBA | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Perang Aceh merupakan perang terlama yang dihadapi pemerintah kolonial Hindia Belanda dan menghabiskan biaya paling besar selama abad 19 hingga 20. Perang ini terjadi dikarenakan ambisi Belanda yang ingin menguasai seluruh wilayah Nusantara pada abad ke 19 Masehi. Butuh waktu yang cukup lama bagi Belanda untuk dapat menundukan wilayah Aceh, lantaran rakyatnya yang m Kolera, Perang Aceh Tahun 1873-1912 [...]

PERAN DINAS KEBUDAYAAN DAN PARIWISATA SIMEULUE DALAM PELESTARIAN CAGAR BUDAYA MAKAM TEUNGKU DIUJUNG
Oleh : CICI MONALISA | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Kabupaten Simeulue yang memiliki sumber daya sosial budaya yang berupa Cagar Budaya Makam Teungku Diujung dapat dijadikan potensi daya tarik wisata, misalnya edukasi tentang sejarah penyebaran Islam hal tersebut tentunya dalam melaksanakan pembangunan Simeulue diharapkan untuk dapat memperdayakan potensi cagar budaya yang dimiliki dengan ikut serta berperan dalam me Pelestarian, Cagar Budaya, Makam Teungku Diujung [...]

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA MATA PELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 2 LANGSA TAHUN AJARAN 2022/2023
Oleh : KARTIKA LASMI ANGGA | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Banyak guru yang belum bisa mengantarkan siswa memiliki kemampuan, termasuk pada pembelajaran sejarah. Hal ini disebabkan masalah klasik yang dimiliki guru mata pelajaran sejarah yaitu melakukan pembelajaran dengan ceramah ataupun tanya jawab yang masih menggunakan tingkat berpikir ranah mengingat dan memahami saja, sehingga kemampuan siswa tidak terbiasa dilatih, t Problem Based Learning, Audiovisual, Pelajaran Sejarah, Hasil Belajar [...]

SUATU TINJAUAN HISTORIS DAN BUDAYA TERHADAP GRUP KESENIAN KUDA KEPANG TURONGGOSARI DI ALUE DUA KOTA LANGSA 2000-2020
Oleh : RISKI AULIA | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2022)

Berbicara tentang kesenian masyarakat jawa tidak luput dari Kesenian Kuda Kepang Turonggo Sari. Kesenian ini merupakan salah satu jenis kesenian tradisional yang menjadi pertunjukan rakyat di Jawa, berupa tarian menunggang kuda, yang dimainkan oleh sekelompok orang dengan iringan gamelan. Gamelan pengiringnya terompet kecil, angklung, gong kecil, kendang, kenong, da Kesenian,Kuda Kepang,Turonggo Sari [...]

EKSISTENSI SUKU BATAK DI PESISIR TIMUR ACEH PADA MASA DAERAH OPERASI MILITER (1989-1998)
Oleh : ANDREAS SIREGAR | Prog.Studi : Pendidikan Sejarah (2023)

Konflik pada masa Daerah Operasi militer (DOM) di Pesisir Timur Aceh secara antropologis, mengimbas secara mendasar kepada kehidupan masyarakat, salah satunya suku Batak, adanya pemberlakuan Daerah Operasi Militer di Acehjustru merampas banyak hak masyarakat. Perbedaan pemahaman yang dapat menyebabkan konflik terbuka menyangkut perilaku yang lahir dari nilai-nilai f Eksistensi, Suku Batak, Daerah Operasi Militer [...]

Kembali ke atas!