Pusat Bantuan Unggah File ETD : 089514182433
3429 Data Penelitian Mahasiswa tersimpan
41796 File Mahasiswa
Berhasil Ter-unggah
Hasil Validasi
Lebih detail
MINAT BACA MASYARAKAT DI PERPUSTAKAAN KOTA LANGSA
Oleh : NURUL PRATIWI | Prog.Studi : PGSD (2022)

Masalah yang melatarbelakangi penelitian ini adalah kondisi perpustakaan Kota Langsa yang berdasarkan pengamatan peneliti sering terlihat sunyi, pengunjung hanya datang sebentar saja lalu pergi. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan minat baca masyarakat di perpustakaan Kota Langsa. Metode penelitian ini adalah kualitatif. Subjek pa Minat Baca Masyarakat, Perpustakaan Kota Langsa [...]

ANALISIS PERILAKU MORAL DALAM BUKU “ANAK JUGA MANUSIA” KARYA ANGGA SETYAWAN
Oleh : Ismi Mawardah | Prog.Studi : PGSD (2022)

Penelitian ini di latarbelakangi oleh pentingnya perilaku moral seseorang. Sebagian dari anak perilakunya tidak sesuai dengan harapan orang tua seperti meniru ujaran kebencian, berbicara kurang sopan, senang meniru adegan kekerasan bahkan meniru perilaku orang dewasa yang belum semestinya dilakukan anak-anak. Anak akan belajar untuk pertama kalinya melalui orang ter perilaku moral, orang tua, buku parenting [...]

HUBUNGAN KEBIASAAN ANAK SEKOLAH DASAR YANG BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP PERILAKU SOSIAL DI LINGKUNGAN 1 TEGAL REJO
Oleh : DHEA FADILA | Prog.Studi : PGSD (2023)

Para pelajar yang sering memainkan game online akan merasakan kecanduan. Khusunya anak sekolah dasar yang kecanduan bermain game online akan berdampak negative, contoh perilaku negative anak yang kecanduang bermain game online adalah game yang berlatar belakang bersifat kekerasan, memicu anak-anak untuk meningkatkan pikiran yang agresif, prestasi akademik anak yang Hubungan, Game Online, Perilaku Sosial [...]

PELAKSANAAN PENILAIAN HASIL BELAJAR SISWA PADA ASPEK AFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH KELAS VB SD NEGERI 6 KOTA LANGSA
Oleh : Yolanda Putri | Prog.Studi : PGSD (2022)

Pembelajaran jarak jauh merupakan sebuah model pembelajaran solutif berbantuan teknologi. Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh siswa tidak terlepas dari aktivitas belajar, baik dilingkungan keluarga maupun dimasyarakat. Pembelajaran jarak jauh juga tidak dapat dilepaskan dari komponen penilaian hasil belajar. Penilaian hasil belajar merupakan salah satu aspek fundame pelaksanaan penilaian aspek afektif [...]

ANALISIS MINAT BACA SISWA DI RUMAH SELAMA COVID-19
Oleh : Melda Ayuana | Prog.Studi : PGSD (2022)

Minat membaca perlu ditanamkan dan ditumbuhkan sejak anak usia dini sebab minat membaca pada anak tidak akan terbentuk secara instan, tetapi dipengaruhi oleh rangsangan dari lingkungan anak berada. Tujuan ditumbuhkanya minat baca adalah agar membaca menjadi kebutuhan hidup siswa, bukan sekedar hobi atau kesenangan diwaktu senggang. Menurut Darmadi (2019:136) banyak Minat Baca [...]

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI BELAJAR SISWA SD N PAYA BUJOK TEUNGOH KOTA LANGSA
Oleh : Dina Anggraini | Prog.Studi : PGSD (2022)

Dalam kegiatan belajar mengajar, motivasi merupakan keseluruhan daya penggerak untuk meningkatkan keberhasilan seseorang. Sehubungan dengan hal tersebut motivasi belajar di SD Negeri Paya Bujok Teungoh perlu mendapatkan perhatian karena dengan motivasi belajar maka peserta didik diharapkan dapat mencapai prestasi di sekolah. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk m Motivasi Belajar, Faktor Instrinsik, Faktor Ekstrinsik [...]

KENDALA GURU DALAM MENGELOLA PEMBELAJARAN ONLINE DI SD NEGERI 1 MEURANDEH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Oleh : Tiwi anggriana | Prog.Studi : PGSD (2022)

Pendidikan merupakan kegiatan seseorang atau sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian untuk memberikan pengetahuan maupun keterampilan yang didapatkan bisa melalui orang lain maupun terjadi secara otodidak.
Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian Pembelajaran Online, Smart Phone, WhatsApp [...]

ANALISIS PELAKSANAAN EVALUASI DI DALAM PEBELAJARAN DARING PADA MASA COVID 19 SD NEGERI I LANGSA
Oleh : Aisa fitri | Prog.Studi : PGSD (2022)

Latar  belakang masalah  evaluasi  pembelajaran  memiliki  fungsi yang sangat penting dalam kurikulum dan proses pembelajaran dan untuk mengetahui sejauh    mana    kemajuan, perkembangan,  serta    keberhasilan siswa setelah melaksanakan proses pembelajaran dalam jangka waktu yang ditetapkan. Dengan melakukan evaluasi, Pelaksanaan evaluasi, pembelajaran daring, covid 19 [...]

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALY REPETITION (AIR) UNTUK MENINGATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN SISWA KELAS III SD NEGERI 3 LANGSA TA 2020/2021
Oleh : ATIKA WANDA SARI | Prog.Studi : PGSD (2022)

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas III SD Negeri 3 Langsa. Hal ini disebabkan oleh model pembelajaran yang digunakan guru kurang menarik perhatian siswa sehingga siswa kurang memperhatikan guru pada saat pembelajaran berlangsung.Selain itu pembelajaran menjadi pasif dan siswa tidak aktif pada pembelajaran dan menyebabkan kurangnya pemahaman siswa mengenai Model pembelajaran, hasil belajar, Auditory Intellectualy Repetition (AIR) [...]

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 050670 PANTAI GEMI
Oleh : Raidhatul syifa | Prog.Studi : PGSD (2023)

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kekatifan siswa dalam proses pembelajaran, maka untuk memperbaiki diperlukan model pembelajaran yang aktif dan efesien guna membantu peserta didik untuk bisa meningkatkan keaktifannya dalam proses pembelajaran, maka salah satu model yang sesuai adalah model pembelajaran Time Token. Rumusan masalah dalam penelitian ini Keaktifan Belajar, Time Token [...]

STUDI KASUS DAMPAK PSIKOLOGIS BULLYING PADA SISWA STRABISMUS DI KELAS IV SD NEGERI 11 LANGSA
Oleh : NAFIZA AUDIZA | Prog.Studi : PGSD (2021)

Pada saat ini, banyaknya media cetak atau elektronik yang memberitakan mengenai perilaku kekerasan yang dilakukan oleh peserta didik di lingkungan sekolah, salah satunya yang sering terjadi adalah perilaku bullying. Komnas Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) pada tahun 2014 tercatat jumlah persoalan mengenai perilaku bullying yang terjadi dalam bidang pendidikan seba Bullying, Dampak psikologi bullying, Siswa strabismus [...]

PENERAPAN STRATEGI POSTER SESSION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI SD NEGERI 1 MEURANDEH TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Oleh : Rizka padilah | Prog.Studi : PGSD (2023)

Penelitian ini melatarbelakagi oleh rendahnya hasil ulangan siswa. Terlihat proses pembelajaran masih pasif. Kurangnya keterlibatan siswa untuk ikut aktif dalam pembelajaran mengakibatkan siswa bosan dan kemampuan siswa dalam menangkap isi materi yang disampaikan oleh guru tidak maksimal.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar siswa dengan mengguna Poster Session, Hasil Belajar [...]

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENJAWAB BUTIR SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DI KELAS IV/B DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SD 1 KUALA SIMPANG ACEH TAMIANG
Oleh : Vivi Wulandari | Prog.Studi : PGSD (2022)

Melalui pembelajaran HOTS, siswa diharapkan dapat mempelajari hal-hal yang belum diketahuinya dan kemudian berhasil menerapkannya pada situasi baru.Keterampilan tersebut tentunya sangat dibutuhkan generasi muda untuk menghadapi era industri 4.0 yang memiliki dinamika kerja yang tidak menentu.Lingkungan dengan berbagai jenis permasalahan dan keberagaman karakter manu Menjawab Butir Soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) [...]

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI LHOKBANIE PUSONG KOTA LANGSA
Oleh : Siska Rahayu | Prog.Studi : PGSD (2022)

Soal pemecahan masalah matematika yang dikerjakan siswa memuat permasalahan kontekstual dan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesalahan yang dilakukan oleh siswa kelas IV a Sekolah Dasar Negeri Lhokbanie Pusong Kota Langsa dalam menyelesaikan soal pemecahan masalah matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Analisis, Kesalahan Siswa, Pemecahan Masalah, Soal [...]

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS IV SDN 054937 ALUR REJO TA 2021/2022
Oleh : Elsa Ayu Windari | Prog.Studi : PGSD (2023)

Hasil belajar adalah keberhasilan yang dicapai siswa setelah melaksanakan pembelajaran. Dalam kegiatan pembelajaran masih terdapat kendala yang ditemukan baik dari guru maupun siswa. Adapun kendala yang ditemukan seperti pendekatan yang diterapkan guru belum sesuai dengan materi pembelajaran khususnya pada materi bangun datar, sehingga siswa tidak paham serta mudah Hasil Belajar, Matematika, Realistik [...]

PENGGUNAAN METODE STRUKTUR ANALITIK SINTETIK UNTUK MENGATASI KESULITAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SD NEGERI 1 KEBUN LAMA TAHUN AJARAN 2021/2022
Oleh : Mila Darfini | Prog.Studi : PGSD (2023)

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan membaca permulaan siswa di kelas. Terlihat dari ketidakmampuan siswa dalam mengucapkan kalimat, karena siswa kesulitan merangkai huruf yang berkaitan dengan membaca permulaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mengatasi kesulitan membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 1 Kebun Lama dengan Metode struktur analitik sintetik, membaca permulaan [...]

PENGGUNAAN METODE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KEBUN LAMA
Oleh : Cilvia Meinita | Prog.Studi : PGSD (2023)

Permasalahan pada penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika pada materi perkalian. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika materi perkalian siswa kelas IV SD Negeri 1 Kebun lama. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan metode probem Hasil Belajar, Matematika dan Metode Problem Solving [...]

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 057234 TEPIAN MERAWAN
Oleh : Remi Yanti Lubis | Prog.Studi : PGSD (2023)

Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya keterampilan menulis narasi siswa, yang disebabkan berbagai faktor seperti, kurang tepatnya penggunaan model pembelajaran/tidak bervariasi, sehingga siswa mengalami kesulitan dalam mengungkapkan ide pokok atau gagasannya, ejaan dalam penulisan huruf kafital, tanda baca dan membedakan kata depan dengan kata berimbuhan, banya Contextual Teaching and Learning (CTL), Keterampilan Menulis Narasi. [...]

ANALISIS HASIL PELAKSANAAN PROGRAM ASESMEN NASIONAL ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) LITERASI DI SDN BLANG TUALANG
Oleh : SUTRI SARAH | Prog.Studi : PGSD (2023)

 
Satuan pendidikan yang ketersediaan buku kurang memadai, proses belajar mengajar yang kurang pembiasaan literasi dan minimnya infrastruktur TIK dan akses internet untuk menunjang kemampuan literasi. AKM Kelas Literasi berfungsi sebagai alat untuk memahami hasil belajar siswa secara individu. Penelitian dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui Hasil Program Asesmen Nasional Asesmen AKM, Kelas Literasi [...]

GAMBARAN NILAI-NILAI MORAL DALAM BUKU CERITA “NABI IBRAHIM AS”
Oleh : Ridha Mahmuda | Prog.Studi : PGSD (2022)

 
 Pada saat sekarang ini masih banyak sekali anak muda yang kurang memahami serta menerapkan betapa pentingnya nilai moral dalam kehidupan sehari-hari. Pembentukan serta penanaman nilai moral juga bisa dilakukan dengan adanya minat baca yang tinggi pada anak dan pembaca lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan nilai-nilai moral yang terdapat dala Nabi Ibrahim AS, Nilai-nilai Moral [...]

SURVEI KEPUASAN ORANG TUA TERHADAP PELAYANAN PENDIDIKAN DASAR DIMASA PANDEMI COVID-19
Oleh : Khairum Maulia | Prog.Studi : PGSD (2022)

Virus Covid-19 merupakan sebuah virus yang penularannya sangat cepat hingga banyak negara-negara yang menetapkan status lockdown dan Akibat dari kebijakan tersebut banyak sektor yang lumpuh, Pendidikan anak di Sekolah Dasar adalah salah satu sektor yang sangat terdampak pada  pandemi ini Sampai saat ini. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui kepuasan orang tua terhadap pelaya Kepuasan orang tua, PendidikanDasar, Pandemi Covid-19 [...]

IMPLEMENTASI PENANAMAN NILAI KARAKTER NASIONALISME DI KELAS III.A SDN 2 KEBUN LAMA
Oleh : Suhirda Reski | Prog.Studi : PGSD (2023)

 
Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya sikap nasionalisme pada peserta didik di kelas III.A SDN 2 Kebun Lama. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi penanaman nilai karakter nasionalisme di kelas III.A SDN 2 Kebun lama serta untuk mengetahui hambatan dalam penanaman nilai karakter nasionalisme di kelas III.A SDN 2 Ke Nasionalisme , Implementasi , Kelas Rendah , Karakter. [...]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI JARING-JARING BANGUN RUANG MENGGUNAKA MODEL PEMBELAJARAN STEAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, MATHEMATICS) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 LANGSA
Oleh : Nurul Annisa | Prog.Studi : PGSD (2022)

Model pembelajaran dapat membantu siswa yang kesulitan memahami suatu materi pembelajaran, dengan menggunakan Model pembelajaran dapat mempermudah siswa dalam memahami suatu materi pembelajaran. Oleh karena itu, maka perlu adanya model pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa salah satunya dengan menggunakan Model Pembelajaran STEAM (Science, Technology, Hasil Belajar, Matematika, Jaring-jaring bangun ruang, STEAM [...]

ANALISIS PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR LINGKUNGAN PADA TEMA PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP KELAS III SD NEGERI SUKA JADI KECAMATAN BANDA MULIA KABUPATEN ACEH TAMIANG
Oleh : KANA'AH SAKINAH | Prog.Studi : PGSD (2021)

Menggunakan lingkungan sebagai sumber belajar merupakan hal yang penting karena dapat menambah pengalaman anak dalam proses pembelajaran. Keterbatasan  sumber belajar di sekolah membuat guru harus kreatif dalam memanfaatkan lingkungan sebagai salah satu sumber belajar.
Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui pemanfaatan sumber belajar lingkungan yang dilaksanakan analisis, sumber belajar, pemanfaatan sumber belajar lingkungan [...]

ANALISIS NILAI-NILAI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) YANG TERKANDUNG DALAM CERITA CUT NYAK DHEIN
Oleh : Ely Sapriani | Prog.Studi : PGSD (2022)

Pendidikan merupakan usaha dasar dan terencana untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah direncanakan, mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran yang aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pendidikan yang mengarah pada pencapaian pembentukan pendidikan atau akhlak mulai pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan a Nilai-Nilai Penguatan Pendidikan Karakter, Cerita. [...]

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI TIMBANG LANGSA
Oleh : CUT RAFIKA FIRDAUS | Prog.Studi : PGSD (2022)

Proses pembelajaran yang terjadi dikelas masih berfokus pada pemberian materi saja tanpa melibatkan siswa aktif dalam kegiatan pembelajaran, terdapat siswa yang main-main dikelas dan adapula yang hanya diam tanpa memberikan respon terhadap pembelajaran. Hal tersebut berakibat terhadap hasil belajar siswa sehingga nilai siswa belum mencapai KKM. Salah satu cara untuk Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE), Hasil Belajar [...]

ANALISIS KESESUAIAN BUKU GURU DENGAN BUKU SISWA KELAS IV SD/MI TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI KURIKULUM 2013
Oleh : Adek diana hasibuan | Prog.Studi : PGSD (2022)

Pada kurikulum 2013, pemerintah menyediakan buku pegangan masing-masing bagi guru dan siswa yaitu buku tematik satu buku disetiap tema dari tingkat sekolah dasar sampai sekolah menengah atas. Buku pegangan tersebut dianggap telah memenuhi standar dan menjadi buku wajib sumber belajar disekolah.
Tujuan penelitian ini untuk mengeta Kesesuaian buku guru, buku siswa tema 2 kelas IV. [...]

ANALISIS NILAI-NILAI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL MIMIPI ANAK PULAU
Oleh : Nadita Ayudhistiari | Prog.Studi : PGSD (2021)

Pendidikan memiliki peran penting dalam menumbuhkembangkan dan memaksimalkan potensi yang dimiliki manusia sebutkan dengan itu pemerintah melaksanakan penguatan karakter peserta didik melalui program penguatan pendidikan karakter.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai penguatan Pendidikan karakter yang terdapat dalam novel mimpi Anak Pulau.
Metode peneli Nilai-nilai penguatan pendidikan karakter, Novel [...]

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SDN 8 LANGSA
Oleh : Novi Pratiwi | Prog.Studi : PGSD (2022)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika serta pembelajaran yang dilakukan masih berpusat pada siswa dan kurang bermakna. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika materi pengelolaan data siswa kelas IV SD Negeri 8 Langsa  dengan menerapkan model pembelajaran Realistic Mathematics Education ( Hasil Belajar,Realistic Mathematics Education (RME),Matematika [...]

ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER RASA INGIN TAHU DALAM NOVEL SI ANAK SPESIAL KARYA TERE LIYE
Oleh : LILI ANDRIANI | Prog.Studi : PGSD (2022)

Pendidikan merupakan hal yang wajib dimiliki oleh seseorang. Dalam dunia pendidikan perlu adanya pendidikan karakter.  Salah satu nilai pendidikan karakter yang perlu dimiliki oleh peserta didik adalah karakter rasa ingin tahu. Upaya menanamkan nilai pendidikan karakter rasa ingin tahu dilakukan dengan berbagai cara melalui media massa cetak salah satunya adalah karya sastra yaitu novel. N Nilai Pendidikan Karakter, Rasa Ingin Tahu, Novel “Si Anak Spesial” [...]

Kembali ke atas!