KEMAMPUAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 LANGSA MENULIS TEKS BIOGRAFI

RENA DWINITA (2019), KEMAMPUAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 LANGSA MENULIS TEKS BIOGRAFI . Skripsi, Universitas Samudra.

ABSTRAK

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis teks
biografi sebagai salah satu kemampuan yang saling berhubungan dengan
kemampuan berbahasa. Bahasa Indonesia sangat berperan penting berdasarkan
kedudukannya bagi sebuah bahasa, terutama ditengah-tengah masyarakat melalui
pendidikan bahasa Indonesia, yang didalamnya terdapat pembelajaran berbasis
teks biografi ini mampu melatih peserta didik. Tujuan penelitian ini untuk
mengetahui kemampuan siswa kelas X SMA Negeri 4 Langsa Menulis Teks
Biografi. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode penganalisisan
deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 23 siswa kelas X mipa 1,
data dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan teknik penugasan. Dari
hasil penugasan akan diketahui kemampuan siswa dalam menulis teks biografi
dengan aspek penilaian pemahaman isi teks, ketepatan diksi, ketepatan struktur
kalimat dan ejaan tanda baca. Hasil analisis data ini menunjukan secara
keseluruhan kemampuan siswa kelas X SMA Negeri 4 Langsa menulis teks
biografi terdiri dengan pemerolehan nilai rata-rata yaitu 71 dikategorikan cukup.
Hal tersebut dapat dilihat dari presentase keempat aspek penelitian siswa yang
memperoleh nilai tuntas 70% dan perenstase hasil belajar siswa yang belum tuntas
30%.

File ::(login required)

• s1-2019-150404003-cover.pdf (47.48 KB) |
• s1-2019-150404003-abstrak.pdf (58.30 KB) |
• s1-2019-150404003-bab5.pdf (70.92 KB) |
• s1-2019-150404003-dp.pdf (81.92 KB) |
• s1-2019-150404003-di.pdf (68.43 KB) |
• s1-2019-150404003-bab1.pdf (110.54 KB) |